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時間：2024-01-12

作者：河北華發(fā)教育科技股份有限公司

詞條
詞條說明
利用現(xiàn)代信息技術，支撐學生綜合素質(zhì)評價管理
隨著素質(zhì)教育和新課程改革的持續(xù)推進，開展學生綜合素質(zhì)評價已經(jīng)成為當前教育發(fā)展的必然趨勢。學生綜合素質(zhì)評價，主要是針對學生德、智、體、美、勞等多元化發(fā)展水平的評價。在教育部等六部門聯(lián)合印發(fā)的《義務教育質(zhì)量評價指南》中，明確提出：學生發(fā)展質(zhì)量評價，主要包括學生品德發(fā)展、學業(yè)發(fā)展、身心發(fā)展、審美素養(yǎng)、勞動與社會實踐等五個方面內(nèi)容，旨在促進學生德智體美勞多元化發(fā)展，培養(yǎng)適應終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的正確**
高光回顧！華發(fā)教育用數(shù)字化繪就智慧教育發(fā)展新藍圖！
2023年4月10日下午，隨著*34屆河北省教育裝備展的落幕，華發(fā)教育的此次正定之旅也畫上了圓滿的句號。此次展會，華發(fā)教育攜全新成果硬核出擊，再顯自身品牌的雄厚實力。華發(fā)教育的產(chǎn)品集智慧教育、智慧管理、智慧服務于一體，面向教育管理部門、學校、教師、學生和家長用戶，提供一站式智慧教育信息化服務，并以“通硬件、通網(wǎng)絡、通資源”為支撐，基本實現(xiàn)了教、學、評、測、練、管、育等各個方面的全覆蓋，用信息化、數(shù)
AI智慧體育--享受運動的樂趣
體育運動在學生綜合素質(zhì)發(fā)展中起著至關重要的作用，AI智慧體育融合了現(xiàn)代科技與傳統(tǒng)運動，在保留傳統(tǒng)體育元素的基礎上，引入了新興的IT技術，智能化設備和數(shù)據(jù)分析手段等，使得運動較加有趣、個性化和科技化華發(fā)智慧體育以無感化的智能檢測設備為**，通過裝置在操場上的智能攝像頭，實時監(jiān)測學生的運動狀態(tài)、動作標準、成績等數(shù)據(jù)，以語音播報的形式，實時播報學生的動作是否規(guī)范和學生體測成績，并將這些數(shù)據(jù)傳輸至系統(tǒng)后
聚焦綜合素質(zhì)評價改革信息化——【華發(fā)綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)】落地唐山市路北區(qū)
為深入學習貫徹**、**印發(fā)的《深化新時代教育評價改革總體方案》精神，進一步落實教育部等六部門印發(fā)的《義務教育質(zhì)量評價指南》相關要求，推進素質(zhì)教育工作內(nèi)涵化發(fā)展，助力唐山市路北區(qū)教育體系綜合素質(zhì)評價改革工作全面、深入的發(fā)展， 12月1日下午，在唐山市外國語實驗小學召開了唐山市路北區(qū)教育局小學綜合素質(zhì)評價改革階段推進會。出席本次會議的有：唐山市路北區(qū)教育局小教科鄭麗娜科長、張麗老師，以及11所