利用現(xiàn)代信息技術(shù)，支撐學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)管理

時(shí)間：2023-03-06作者：河北華發(fā)教育科技股份有限公司瀏覽：165

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• 詞條

  詞條說明

• 華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)系統(tǒng)，學(xué)校落實(shí)素質(zhì)教育的不二選擇

  加強(qiáng)對學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)，是教育部著重強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容之一。為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作，較好地踐行素質(zhì)教育，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，越來越多的校長、老師青睞華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)系統(tǒng)，它功能齊全、指標(biāo)科學(xué)、運(yùn)行穩(wěn)定，成為廣大校長、老師的可能選擇。系統(tǒng)簡介：?系統(tǒng)基于公有云或私有云服務(wù)，兼容Windows、IOS、android系統(tǒng)，可一站式登錄統(tǒng)一認(rèn)證，方便教育管理部門、教師、學(xué)生、家長，

• “勞動節(jié)”實(shí)踐活動怎么辦？速速圍觀！

  每年的五月一日，是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。如今已是四月將盡，2024年五一**勞動節(jié)已經(jīng)近在眼前。五一**勞動節(jié)，又稱“**示威游行日”，是世界上80多個(gè)國家的全國性節(jié)日，它源于1886年美國芝加哥城的工罷工。為了紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動，1889年，由恩格斯**的*二**通過決議將5月1日確立為**勞動節(jié)。1949年，我國將5月1日定為法定的勞動節(jié)。每年勞動節(jié)期間，全國各地歡慶，舉辦各種慶祝

• 還在發(fā)愁期末評語嗎？用華發(fā)綜合素質(zhì)評價(jià)系統(tǒng)，輕松評！

  對于學(xué)生來說：學(xué)生綜合素質(zhì)報(bào)告上的期末評語是老師對自己整個(gè)學(xué)期表現(xiàn)的總結(jié)評價(jià)，孩子們對此既期待又緊張。對于家長來說：想要通過期末評語深入了解孩子的成長，也能通過評語折射出家長一學(xué)期的辛苦付出。對于班主任來說：寫期末評語真心是件糾結(jié)的事，評語既要寫得個(gè)性生動，又得對學(xué)生有所助益，還得顧及孩子的自尊心，著實(shí)讓不少老師傷透腦筋。?華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)系統(tǒng)，自帶海量評語庫，支持學(xué)校特色評語庫，一

• 智慧“雙 減”提質(zhì)增效—遵化市【綜合素質(zhì)評價(jià)系統(tǒng)】現(xiàn)場會紀(jì)實(shí)（一）

  為了全面的落實(shí)“雙 減政策”，促進(jìn)遵化市學(xué)生綜合素質(zhì)教育水平發(fā)展，2021年12月17日，在遵化市*四實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開了以“提質(zhì)增效，守正創(chuàng)新”為主題的【學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)系統(tǒng)】現(xiàn)場培訓(xùn)會，本次會議由遵化市教育局教育科范玉波科長組織發(fā)起，教育科馬強(qiáng)老師、陳偉老師、薛釗老師組織落實(shí)。參加本次會議的有：遵化市*二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、*四實(shí)驗(yàn)小學(xué)、*五實(shí)驗(yàn)小學(xué)、*六實(shí)驗(yàn)小學(xué)、遵化市石門鎮(zhèn)小辛莊中心小學(xué)等20所實(shí)驗(yàn)學(xué)校的