助推路北區(qū)新學期學生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)工作評價向未來

時間：2023-03-08

作者：河北華發(fā)教育科技股份有限公司

詞條
詞條說明
華發(fā)學生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)——家?；ネê脦褪?/a>
孩子在不知不覺中成長，家長稍不注意便會**孩子成長的細節(jié)?！救A發(fā)學生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)】實時記錄孩子成長過程中的表現(xiàn)，讓家長實時參與到孩子成長當中。【華發(fā)學生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)】致力于培養(yǎng)孩子德、智、體、美、勞五個方面的綜合素質(zhì)，在評價的過程中使學生不斷認識自我、發(fā)現(xiàn)自我、完善自我，實現(xiàn)五育并舉、全面發(fā)展。素質(zhì)教育華發(fā)教育攜手河北省唐山市素質(zhì)教育評價改革研究*組，深度研發(fā)【學生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)】為中

母親節(jié)將至，還在為活動傷腦筋？“點子”來啦！
母親節(jié)，是一個感謝母親的節(jié)日?，F(xiàn)代的母親節(jié)起源于美國，是每年5月的*二個星期日。20世紀末，隨著中國與**的日益接軌，母親節(jié)這一節(jié)日在中國大陸各地日益推廣開來，越來越多的人開始接受母親節(jié)概念，在每年5月的*二個星期日，中國人和全世界其他國家的人們一道以各種各樣的方式表達對母親養(yǎng)育之恩的感謝。當然，中國人的母親節(jié)較有中國味道。敬母、愛母、感恩母愛，不僅是節(jié)日內(nèi)涵，較是傳承孝道文化，弘揚*民族的傳統(tǒng)
育勞動之花釀生活之蜜——綜評系統(tǒng)助力勞動教育均衡發(fā)展
隨著教育部《義務教育勞動課程標準（2022年版）》的出臺，各學校積極探索勞動教育新模式、開發(fā)設計勞動教育課程，力求將勞動教育全面融入教育教學的全過程。華發(fā)學生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)具有完善的五育評價指標體系，幫助學校實現(xiàn)勞動教育的過程性評價和實證性評價，促進“五育融合”。落實勞動教育，讓德智體美勞中的“勞”字不再可有可無，讓學生不再止于“紙面”成長。各校深入挖掘區(qū)域特色和校本課程資源，進行“一校一特色”
華發(fā)助力遵化市教育局，開展教育評價改革落地
5月21日下午，市教育局組織召開“遵化市進一步深化新時代教育評價改革動員大會暨專題培訓活動”。市委教育工委書記，市教育局黨組書記、局長石磊同志出席會議并講話，市教育局分管**劉*同志主持會議。教育科、民辦教育指導中心相關(guān)負責同志以及全市各級各類校園長、民辦學校校(園）長、各校業(yè)務參加會議。會議設主會場、分會場以視頻直播形式進行。全國**教育改革*方張松以及華發(fā)產(chǎn)品經(jīng)理杜育**應邀參加會議。石磊同