詞條
詞條說(shuō)明
**兒童節(jié),定于每年的6月1日。1949年11月,**民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議,中國(guó)和其他國(guó)家的代表憤怒地揭露了**主義分子和各國(guó)反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。會(huì)議決定以每年的6月1日為**兒童節(jié)。它是為了****兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),撫養(yǎng)權(quán),為了改善兒童的生活,為了反對(duì)虐殺兒童和毒害兒童而設(shè)立的節(jié)日。世界上許多國(guó)家都將6月1日定為兒童的節(jié)日。兒童是國(guó)家的未來(lái),是民族的希望,
新學(xué)期,校園綜合實(shí)踐活動(dòng)建議來(lái)啦!
在新的學(xué)習(xí)階段,學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)自然也不能忽略。實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),已經(jīng)成為義務(wù)教育階段不可阻擋的發(fā)展趨勢(shì),這是促進(jìn)學(xué)生多元化發(fā)展、培養(yǎng)個(gè)性特長(zhǎng)、扭轉(zhuǎn)“唯分?jǐn)?shù)論”的重要舉措。在** **印發(fā)的《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》中就明確提出了要“改革學(xué)生評(píng)價(jià),促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展”。當(dāng)然,學(xué)校在實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的過(guò)程中,為了滿足學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)與多樣化需求,開(kāi)展各種綜合實(shí)踐活動(dòng)就顯得非常重要了
谷雨臨近,還在為活動(dòng)內(nèi)容發(fā)愁嗎?都為您準(zhǔn)備好啦!
谷雨,是二十四節(jié)氣的*6個(gè)節(jié)氣,春季的最后一個(gè)節(jié)氣。谷雨取自“雨生百谷”之意,主要的特點(diǎn)是春雨綿綿,此時(shí)降水明顯增加,田中的秧苗初插、作物新種,較需要雨水的滋潤(rùn),降雨量充足而及時(shí),谷類(lèi)作物能茁壯成長(zhǎng)。相傳,“谷雨”的由來(lái)與倉(cāng)頡造字有關(guān),傳說(shuō)倉(cāng)頡造字,感動(dòng)上蒼,為其降下一場(chǎng)谷子雨,天下萬(wàn)民因此得救。谷雨祭倉(cāng)頡,是自漢代以來(lái)流傳千年的民間傳統(tǒng)。聯(lián)合國(guó)中文日,就是定在中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)氣“谷雨”這一天,以紀(jì)念“
多彩活動(dòng)迎“春分”,這些活動(dòng)建議請(qǐng)收好!
3月20日,我們將迎來(lái)“春分”節(jié)氣。春分,也稱(chēng)“升分”,古時(shí)又稱(chēng)“日中”“日夜分”“仲春之月”,是春天的*四個(gè)節(jié)氣。春分的“分”有兩個(gè)含義:一是“季節(jié)平分”,傳統(tǒng)以立春到立夏之間為春季,而春分日正處于兩個(gè)節(jié)氣之中,正好平分了春季;一是“晝夜平分”,在春分這天,太陽(yáng)直射赤道,晝夜等長(zhǎng),各為12小時(shí)。春分之后正式迎來(lái)了播種的旺季,各種農(nóng)作物開(kāi)始生長(zhǎng),動(dòng)植物復(fù)蘇。此時(shí)節(jié),有一些民俗活動(dòng),比如踏青、春祭等
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