班級評價功能上線，學校德育管理再添好幫手！

時間：2023-02-27

作者：河北華發(fā)教育科技股份有限公司

詞條
詞條說明
華發(fā)常態(tài)化錄播解決方案
常態(tài)化錄播系統(tǒng)構(gòu)成廣泛應用，是支持錄制、網(wǎng)絡的直播、存儲、編輯等多種功能專業(yè)的錄制系統(tǒng)。其目的是讓每間教室實現(xiàn)常態(tài)化教學場景錄制、豐富校本視頻課程資源、一師一優(yōu)課錄制、師生課后課堂回顧、大規(guī)模公開課實況直播、擴展班級互動教學等功能。建設方案1臺錄播主機+2臺4K攝像機+2支話筒，即可實現(xiàn)錄播系統(tǒng)的組建，有別于精品錄播教室，對教室環(huán)境沒有過多要求，*裝修等工程。功能優(yōu)勢壁掛式設備，集成刷卡模塊，便
清明節(jié)將至，實踐活動名單已備好，祭掃可不是唯一選項哦！
2023年4月5日，我們將再一次與清明邂逅。清明節(jié)，又稱踏青節(jié)、行清節(jié)、三月節(jié)、祭祖節(jié)等，節(jié)期在仲春與暮春之交。它既是中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日，又是二十四節(jié)氣之一，是一一個與節(jié)氣重合的節(jié)日。清明節(jié)源自早期人類的祖先信仰與春祭禮俗，是*民族隆重盛大的祭祖大節(jié)，屬于禮敬祖先、慎終追遠的一種文化傳統(tǒng)節(jié)日，與春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)并稱為中國四大傳統(tǒng)節(jié)日。清明節(jié)凝聚著民族精神，傳承了*文明的祭祀文化，抒發(fā)人們
世界森林日：活動這樣開展，你想到了嗎？
“世界森林日”（World Forest Day），又被譯為“世界林業(yè)節(jié)”，是于1971年，在歐洲農(nóng)業(yè)聯(lián)盟的特內(nèi)里弗島大會上，由西班牙提出倡議并得到一致通過的。1972年3月21日為**“世界森林日”；2012年12月21日，聯(lián)合國大會正式宣布每年3月21日為**森林日，從2013年起舉辦紀念活動?！笆澜缟秩铡钡脑O立是為了引起各國對人類的綠色保護神－－森林資源的重視，通過協(xié)調(diào)人類與森林的關系，實
如何建設信息化學生綜合素質(zhì)評價體系？
? ? ?隨著《深化新時代教育評價改革總體方案》的不斷落實，利用信息化手段完善以發(fā)展素質(zhì)教育為導向的中小學生綜合素質(zhì)評價體系，提高教育評價的科學性、專業(yè)性、客觀性，促進學生全面發(fā)展，成為現(xiàn)今中小學管理者亟待落實的重要方向。? ? ?如何建立學生綜合發(fā)展數(shù)據(jù)庫？如何開展學生各年級學習成長情況全過程評價？有沒有一個功能完善的、以數(shù)據(jù)驅(qū)動的學