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詞條說明
一.什么樣的原因會導(dǎo)致這種問題的發(fā)生?孩子不愿意讀書,沉迷手機、網(wǎng)絡(luò)游戲的情況并不少見,有哪些可能的原因呢?1、沒有從小培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,有些家庭,不重視學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),沒有讓孩子從小養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣和興趣,隨著孩子升入初中,學(xué)業(yè)加重,再跟不上學(xué)度的話,很*產(chǎn)生放棄的情緒。2、缺乏自律性和自控力的培養(yǎng),任何一個孩子在面對和懈怠的時候,都難免失去抵抗力和自制力,因此,需要從小訓(xùn)練孩子的自控力,通
還有很多的是青春期比較**的情緒問題,很多的家長都會認(rèn)為孩子青春期無非就是叛逆,其實不然。孩子青春期中往往會有很大的情緒波動,很*就會產(chǎn)生,大多發(fā)生在學(xué)生身上,在整個兒童期到以前,是的個高峰,很多的孩子都會產(chǎn)生的,有時候甚至?xí)氲捷p生的念頭。這個小編小時候也是深有體會,我身邊的一個朋友,面對這家長和老師之間的雙重壓力,每天精神恍惚,非常的,也不和別人玩,每天就把自己關(guān)在房子里,天天就是埋頭看書,其
孩子過度沉迷手機想要一下子讓孩子遠(yuǎn)離手機、遠(yuǎn)離游戲是不可能的。不過家長可以結(jié)合**兩步來讓孩子認(rèn)識到過度沉迷手機的危害,然后跟孩子**每天的游戲時間跟次數(shù),逐漸減少孩子玩游戲的時間。家長一提到就深惡痛絕,認(rèn)為游戲都應(yīng)該被禁止,所有的智能手機都掉游戲功能??墒?,的問題還是出在家長身上。很多家長一有空就玩游戲,孩子自然有樣學(xué)樣;還有的家長不陪伴孩子,丟一部手機給孩子敷衍了事,到頭來卻責(zé)怪他沉迷游戲?,F(xiàn)
心理暗示是人們?nèi)粘I钪衵ui常見的心理現(xiàn)象,它是人或環(huán)境以非常自然的方式向個體發(fā)出信息,個體在無意中接受這種信息,從而做出相應(yīng)反應(yīng)的一種心理現(xiàn)象。那么,從這個解釋我們可以看出,如果我們要采用心理暗示來影響孩子的話,就要做到比較自然,同時,讓孩子在無意中接受。例一:我的一個學(xué)生幾乎所有功課都不是很好,唯*歷史非常棒。我在和她母親的交流中就發(fā)現(xiàn),她母親總是說:“這個孩子對什么都不感興趣,就是對歷史特
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