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詞條說明
孩子即將進入青春期,性格開始變的叛逆,家長如何應對才能防止孩子的性格進一步變化呢?1.一次只吩咐一件事。正確做法:”請把明天上課需要的書,放到書包里?!叭绻改敢淮涡苑愿蓝囗椚蝿眨敲春⒆雍芸赡軙浺徊糠秩蝿栈蛘呤侵蛔鰝€任務,所以父母是一次只吩咐一件事。等孩子完成了,我們再吩咐下一件事,這樣能提高孩子的積性。一年級的孩子,都要求自己整理書包,我只給兒子講解了一次。從那以后,每天晚上睡覺前,他都是
許多父母都認為教育孩子的較直接和較有效果的方式就是靠打的,孩子只要考試沒有考好,或者只要是犯錯不聽話,打一頓就長記性了,那么打完孩子,孩子帶著恐懼心理真的能奮發(fā)上進,成為一個家長心中的好孩子嗎? 案例:我現(xiàn)在讀初二了,我的成績也不算好,爸爸媽媽希望我考比較好的高中,就一直壓迫我的課外時間,唉,我知道他是為了我好,但是每星期六,我想玩玩電腦游戲,爸爸就會罵我,說我成績不好還玩游戲,我若是**他他又會說
青少年厭學需要家長正確引導,理解,好言相勸,不能讓矛盾激化,給孩子講逆反期的道理,互相克制,平安度過。具體有以下方法:1、觀察溝通。就是觀察孩子與自己的溝通方式。在很多時候,父母必須**脫自己的角色,從*三者的角度觀察孩子叛逆的問題。并以不同的角度對待孩子,做有限度的遷就。2、保持冷靜。急躁的父母,應該提醒自己,保持冷靜,并等待孩子冷靜后,再進行溝通。3、尋求意見。管教孩子,有時應該尋求別人的意見,
許多父母都在反應,為什么高中的孩子很難以管教呢?而且高中的孩子是正處在一個尷尬的年齡,父母們想教育和引導孩子,但是他們卻無從下手,這是為什么呢? *在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn),高中的孩子從初中到高中的變化,不光只是年齡的變化,較主要是學習環(huán)境和心理成長的變化。高一的教材相對初中而言,內(nèi)容較深,難度較大,只要孩子努力了,一定會慢慢適應高一的學習,逐步提高學習成績的。面對孩子的每一次考試成績,您都應當給予真誠
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