五方教育董事長(zhǎng)：面向創(chuàng)新之路著力發(fā)展教育信息化

時(shí)間：2018-01-29作者：湖南五方教育科技股份有限公司瀏覽：144

湖南五方教育科技股份有限公司專注于五方教育,佘晏飛,教育+APP,人人通,平安校園等

• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 全面布局家?；?dòng)市場(chǎng) 助力五方教育IPO

  湖南五方教育科技股份有限公司成立于2003年，董事長(zhǎng)為佘晏飛先生，作為“教育信息挖掘整合服務(wù)商，知行實(shí)踐教育的踐行者”，湖南五方教育科技股份有限公司秉持“融入教育、服務(wù)教育”的經(jīng)營(yíng)理念，為K-12階段的學(xué)校、學(xué)生和家長(zhǎng)提供教育信息綜合運(yùn)營(yíng)服務(wù)和知行實(shí)踐教育綜合服務(wù)兩大類(lèi)服務(wù)。 自2005年業(yè)務(wù)開(kāi)展以來(lái)，五方教育一直服務(wù)教育、深耕湖南。截至2016年底，公司的教育信息綜合運(yùn)營(yíng)服務(wù)已覆蓋湖南和四川兩

• 佘晏飛：瞄準(zhǔn)新方向 五方教育做教育服務(wù)的先行者

  2003年在那個(gè)互聯(lián)網(wǎng)剛發(fā)展起來(lái)的年代，教育綜合運(yùn)營(yíng)服務(wù)市場(chǎng)上的家校互動(dòng)服務(wù)也僅僅停留在通過(guò)發(fā)展不成熟的信息平臺(tái)將冰冷的信息推送給學(xué)校及家長(zhǎng)們，家校互動(dòng)的信息形式也只僅僅停留在會(huì)議通知、學(xué)生成績(jī)、惡劣天氣提醒等毫無(wú)人情的短信上。家長(zhǎng)、老師、學(xué)校這三者的關(guān)系之間也缺乏良性的溝通，家?；?dòng)服務(wù)的市場(chǎng)上急需一種開(kāi)創(chuàng)式的商業(yè)模式來(lái)打破這種尷尬的形式。 2003年五方教育創(chuàng)始人兼董事長(zhǎng)的佘晏飛先生開(kāi)始了自己

• 五方教育董事長(zhǎng)佘晏飛：教育服務(wù)行業(yè)新運(yùn)營(yíng)模式 做內(nèi)容創(chuàng)新者

  在黨的*報(bào)告中，*總書(shū)記指出：“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是*民族*的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在**位置，深化教育改革，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育?！边@幾句話不僅提出了建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)和任務(wù)，同時(shí)，也為我們深刻領(lǐng)會(huì)*總書(shū)記**發(fā)展教育事業(yè)思想提供了很好的注腳。 剛剛過(guò)去的2017年，國(guó)內(nèi)整個(gè)教育服務(wù)行業(yè)的蓬勃發(fā)展，也涌現(xiàn)了一大批教育服務(wù)行業(yè)新品牌，但其運(yùn)營(yíng)模式大多雷同，只為

• 五方教育前景可期 教育信息化時(shí)代又起新浪潮

  （五方教育作為國(guó)內(nèi)一家實(shí)行工作人員駐學(xué)校模式的教育產(chǎn)品踐行者，秉持“融入教育 服務(wù)教育”的理念，以信息化手段，為K-12階段的學(xué)校、學(xué)生和家長(zhǎng)提供教育信息綜合運(yùn)營(yíng)服務(wù)、知行實(shí)踐教育綜合服務(wù)兩大類(lèi)服務(wù)，目前有一卡通、人人通等產(chǎn)品及素質(zhì)課堂、社會(huì)實(shí)踐等教育服務(wù)。） 近日，各部委在公開(kāi)發(fā)言中頻繁提到教育信息化建設(shè)，教育信息化已然成為未來(lái)教育發(fā)展的大趨勢(shì)。而作為以教育信息化為主營(yíng)業(yè)務(wù)的湖南五方教育科技有限