“融入教育 服務(wù)教育” 五方教育發(fā)力知行實(shí)踐教育服務(wù)

時(shí)間：2018-01-17作者：湖南五方教育科技股份有限公司瀏覽：99

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 佘晏飛：瞄準(zhǔn)新方向 五方教育做教育服務(wù)的先行者

  2003年在那個(gè)互聯(lián)網(wǎng)剛發(fā)展起來(lái)的年代，教育綜合運(yùn)營(yíng)服務(wù)市場(chǎng)上的家校互動(dòng)服務(wù)也僅僅停留在通過(guò)發(fā)展不成熟的信息平臺(tái)將冰冷的信息推送給學(xué)校及家長(zhǎng)們，家?；?dòng)的信息形式也只僅僅停留在會(huì)議通知、學(xué)生成績(jī)、惡劣天氣提醒等毫無(wú)人情的短信上。家長(zhǎng)、老師、學(xué)校這三者的關(guān)系之間也缺乏良性的溝通，家?；?dòng)服務(wù)的市場(chǎng)上急需一種開(kāi)創(chuàng)式的商業(yè)模式來(lái)打破這種尷尬的形式。 2003年五方教育創(chuàng)始人兼董事長(zhǎng)的佘晏飛先生開(kāi)始了自己

• 五方教育：緊跟教育改革 聚焦知行實(shí)踐教育

  2017年，我國(guó)出臺(tái)了《關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革的意見(jiàn)》，研制“中國(guó)教育現(xiàn)代化2035”，教育改革**層設(shè)計(jì)將較加完善。加強(qiáng)中小學(xué)志愿服務(wù)、勞動(dòng)教育、研學(xué)旅行、職業(yè)體驗(yàn)等實(shí)踐環(huán)節(jié)，深入推進(jìn)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感。這其中**機(jī)構(gòu)五方教育作為湖南較大的教育服務(wù)商，在深入貫徹國(guó)家對(duì)于教育信息服務(wù)行業(yè)改革的理念下，以“融入教育、服務(wù)教育”的經(jīng)營(yíng)理念，在教育綜合運(yùn)營(yíng)

• 五方教育IPO： 專(zhuān)注教育服務(wù)才能脫穎而出

  根據(jù)中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒，2017年中國(guó)教育市場(chǎng)總規(guī)模**過(guò)9萬(wàn)億元，隨著民眾對(duì)教育需求的*上漲，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的高速增長(zhǎng)、弱周期特性以及充沛的現(xiàn)金流等優(yōu)勢(shì)漸漸被資本認(rèn)識(shí)，政策也隨之放開(kāi)。而作為湖南較大的教育信息挖掘整合服務(wù)商------五方教育，其教育信息綜合運(yùn)營(yíng)服務(wù)目前已覆蓋湖南和四川兩省3,100多所學(xué)校，服務(wù)覆蓋學(xué)生320余萬(wàn)，引起了行業(yè)的廣泛關(guān)注。 日**方教育正進(jìn)行IPO，其招股書(shū)顯示五方教育

• 湖南五方教育董事長(zhǎng)佘晏飛：做數(shù)字化教育服務(wù)商

  近年來(lái)，隨著社會(huì)逐漸邁入信息化時(shí)代，作為推動(dòng)人類(lèi)不斷發(fā)展的重要組成部分，教育也被深深打上了信息化的烙印，以教育信息化全面推動(dòng)教育現(xiàn)代化建設(shè)成為當(dāng)前國(guó)家關(guān)注的焦點(diǎn)之一?！督逃畔⒒笆濉币?guī)劃》強(qiáng)調(diào)，將堅(jiān)持促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的**理念和應(yīng)用驅(qū)動(dòng)，以信息化手段促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量。 五方教育（其董事長(zhǎng)為佘晏飛先生）作為典型的數(shù)字化教育服務(wù)商，目前已占據(jù)湖南，四川兩省共計(jì)53%左右的