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詞條說明
兒童素質(zhì)測評系統(tǒng)測評范圍兒童素質(zhì)測評系統(tǒng)測評范圍測評范圍:1、兒童智商及注意力測評:3-16歲2、兒童體格發(fā)育測評:0-5歲兒童身高體重,0-7歲兒童坐高、頭圍、胸圍測評3、兒童綜合智能發(fā)展測評:0-3歲半4、丹佛發(fā)展篩選量表(DDST)0-6歲5、兒童氣質(zhì)狀況的測評:0-7歲分0-1歲、1-3歲、3-7歲三個(gè)年齡段。6、兒童的膳食營養(yǎng)和智能開發(fā)指導(dǎo):0-7歲7、兒童瞬時(shí)記憶訓(xùn)練4-8歲,兒童短時(shí)
學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)評價(jià)內(nèi)容
依據(jù)黨的教有方針,反映學(xué)生全面發(fā)展情況和個(gè)性特長,注重考家學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。1.思想品德。主要考察學(xué)生在愛黨愛國、理想信念、誠實(shí)守信、仁愛友善、責(zé)任義務(wù)、遵紀(jì)守法等方面的表現(xiàn)。重點(diǎn)是學(xué)生參與黨團(tuán)活動(dòng)、有關(guān)社團(tuán)活動(dòng)、公益勞動(dòng)、志愿服務(wù)等的次數(shù)、持續(xù)時(shí)間,如為孤寡老人、留守兒童、殘疾人等弱勢群體提供無償幫助,到福利院、醫(yī)院、社會(huì)救助機(jī)構(gòu)等公共場所、社會(huì)組織做無償服務(wù),為賽會(huì)**、環(huán)境
長治市教育信息化公共服務(wù)平臺(tái)應(yīng)用專項(xiàng)培訓(xùn)會(huì)
2019年7月23日——31日,長治市教育局召開了長治市教育信息化公共服務(wù)平臺(tái)應(yīng)用專項(xiàng)培訓(xùn)會(huì),本次培訓(xùn)會(huì)主要培訓(xùn)長治市各學(xué)校管理員的平臺(tái)應(yīng)用能力。我公司承建的學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)系統(tǒng)是教育信息化公共服務(wù)平臺(tái)中的一個(gè)重要應(yīng)用。 2019年7月22日,我公司派出兩名培訓(xùn)講師赴長治,進(jìn)行學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)管理系統(tǒng)的培訓(xùn)。培訓(xùn)會(huì)前后共進(jìn)行了9天,分3批培訓(xùn)了長治市及區(qū)縣的教育局和學(xué)校管理員,培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了長治市
1、考核內(nèi)容包括德、能、勤、績四方面。學(xué)校應(yīng)按教師任職條件和考核辦法,有計(jì)劃地對全體教師月度(部門考核為主)、學(xué)期(部門考核為主)和年度(學(xué)??己藶橹鳎└骺己艘淮巍?、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際和教學(xué)教輔人員工作的特點(diǎn),制訂考勤制度。一般應(yīng)做到:⑴事、病、婚、產(chǎn)、公假等按學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定辦理請、銷假手續(xù),并承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任。有課教師在請假的同時(shí),要相應(yīng)辦好調(diào)(代)課手續(xù)。⑵教師對所擔(dān)負(fù)的教學(xué)工作任務(wù)包括全部教學(xué)
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