促進(jìn)學(xué)生的自我評價

時間：2022-02-03作者：濟(jì)南升界軟件有限公司瀏覽：335

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• 詞條

  詞條說明

• 鄭州高新區(qū)八一中學(xué)的學(xué)生會六部評價

  鄭州高新區(qū)八一中學(xué)通過學(xué)生綜合素質(zhì)評價管理平臺進(jìn)行學(xué)生會六部評價。六部評價是指從紀(jì)律、衛(wèi)生、就寢、學(xué)習(xí)、體育、就餐六個方面進(jìn)行評價。每天學(xué)生會成員將評價情況記錄到系統(tǒng)當(dāng)中，德育處可以隨時掌握全校的評價情況，學(xué)生本人和家長也可以隨時查詢個人的表現(xiàn)。圖為學(xué)生會成員使用本系統(tǒng)進(jìn)行六部評價。

• 學(xué)生綜合素質(zhì)評價網(wǎng)站

  鄭州高新區(qū)八一中學(xué)是教育部學(xué)生綜合素質(zhì)評價課題校。2019年3月開始與我公司合作，在我公司原平臺基礎(chǔ)上開發(fā)八一中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價管理系統(tǒng)。2019年4月開始使用。2019年5月，學(xué)校正式通過我公司學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)，開展學(xué)生的自評，同學(xué)互評和寫實(shí)記錄的錄入。八一中學(xué)是寄宿制學(xué)校，**學(xué)生使用前，學(xué)校向每位同學(xué)發(fā)放一張學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)的操作說明。周五學(xué)生放學(xué)后，通過周末在家的時間進(jìn)行自評，同

• 綜合素質(zhì)評價是學(xué)生的自我教育過程

  ? ? ? 學(xué)生是評價對象。綜合素質(zhì)評價是對學(xué)生全面發(fā)展情況的觀察、記錄、分析，是發(fā)現(xiàn)和培育學(xué)生良好個性的重要手段。學(xué)生也是評價主體。評價工作旨在為學(xué)生的全面發(fā)展、健康成長搭建活動平臺，建構(gòu)反饋激勵機(jī)制。這-目的的實(shí)現(xiàn)必須建 立在學(xué)生積極、主動參與的基礎(chǔ)上，離不開學(xué)生的自我觀察分析與自我評價及同伴間的相互交流，尤其是學(xué)生的內(nèi)在體驗(yàn)、反思和改進(jìn)，是別人無法替代的。說到底

• 學(xué)生綜合素質(zhì)評價登錄

  中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價管理系統(tǒng)不能登錄有以下三種原因：1，可能是大家一同進(jìn)入同一個網(wǎng)站，網(wǎng)站的服務(wù)器癱瘓了，需要等待即可；2，你的瀏覽器版本過低，無法進(jìn)入；3，你的網(wǎng)速不行。綜合素質(zhì)評價管理系統(tǒng)是在新課程改革背景下為學(xué)校建立學(xué)生電子化成長記錄冊的教育信息化應(yīng)用軟件。它采用完全符合新課程理念的全新評價標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建師生輸入、自評、互評的便利平臺，管理和記錄學(xué)生的綜合素質(zhì)評價，包括道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力