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心理咨詢室,顧名思義,廣義上包括了接待室、閱覽室、心理測量室、心理沙盤室、團體心理咨詢室、情緒宣泄室、音樂放松室等,但一般來講,心理咨詢室主要是指個體心理咨詢室和團體心理咨詢室。隨著國家和社會對于心理健康的重視程度的提高,如何在學校、企業(yè)甚至一些專業(yè)機構建立一個合格的心理咨詢室變得越來越重要。心理咨詢室是進行心理健康教育的場所,心理咨詢室布置方案需要考慮哪些因素?心理咨詢室配備標準有哪些要求?心理
2018年4月19日,河*學教育學院團委書記李園園、教育學院副教授趙小軍及應用心理學系師生40余人一行到京師博仁觀摩。京師博仁心理咨詢中心主任蘭祁蓉及相關部門參與此次接待。 京師博仁對前來觀摩的師生表示熱烈歡迎,并安排了作勇擔重任、成就您我的主題報告。近年來黨和國家高度重視心理服務工作,特別是*報告中提出的“加強社會心理服務體系建設”,為心理服務指明了方向。京師博仁成立12年來,擁有10個事
近年來,隨著互聯網的發(fā)展和心理學知識的普及,關注心理健康的人越來越多,心理自助成為了社會發(fā)展的大勢所趨。其一,人們面臨著來*習、工作、人際、生活等方方面面的巨大壓力,如果不能很好地進行自我心理調控,必然會影響到身體健康;其二,人的壽命越來越長,對生命的的體驗空間越來越大,心靈的成長是個不可忽略的問題;其三,生活節(jié)奏加快,不確定的因素增多,我們每個人都離不開心理支持。 心理自助是指人們有意識的調節(jié)
心理測評是指通過科學、客觀、標準的測量手段,將人的某些心理特征數量化,來衡量個體心理因素水平和個體心理差異的**測量方法。心理測評在教育、咨詢、醫(yī)療、人力資源、軍事等領域發(fā)揮著越來越重要的作用。 例如,對于學校,心理測評可以幫助教師較準確、較客觀、較全面地了解學生的心理健康狀態(tài)與變化情況,不僅有利于教師因材施教,提高教育質量,而且能使學生深入了解自己的心理特點,優(yōu)化學習方式,提高學習效率。對于咨詢
公司名: 京師博仁(北京)教育科技中心
聯系人: 楊經理
電 話: 01059201656
手 機: 18201434924
微 信: 18201434924
地 址: 北京海淀北京市海淀區(qū)學院南路
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