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詞條說(shuō)明
MOOC制作,深圳市學(xué)堂科技有限公司(在線咨詢),平臺(tái)
遠(yuǎn)程屏幕和程序共享 通過(guò)屏幕和程序共享模塊,平臺(tái),可以十分方便地將桌面和應(yīng)用程序進(jìn)行共享,方便進(jìn)行遠(yuǎn)程協(xié)作。 遠(yuǎn)程桌面瀏覽 應(yīng)用程序共享 互動(dòng)技術(shù)協(xié)助 軟件操作培訓(xùn) Web頁(yè)協(xié)同瀏覽 協(xié)同瀏覽模塊支持與會(huì)人員鏈接到同一Web頁(yè),實(shí)時(shí)進(jìn)行瀏覽和查詢。 網(wǎng)頁(yè)同步瀏覽 實(shí)時(shí)網(wǎng)頁(yè)協(xié)作 實(shí)時(shí)信息查詢 遠(yuǎn)程課堂模塊 界面友好,課件發(fā)布平臺(tái),操作方便; 安全性與穩(wěn)定性并重; 同時(shí)支持寬帶與窄帶應(yīng)用; 支持媒體
微課|課件發(fā)布平臺(tái)|深圳市學(xué)堂科技有限公司(優(yōu)質(zhì)商家)
深圳學(xué)堂科技有限公司的'微課發(fā)布平臺(tái)'產(chǎn)品,還可以與'電子書包'相結(jié)合,創(chuàng)建一個(gè)實(shí)時(shí)的在線學(xué)習(xí)、交流環(huán)境,真正實(shí)現(xiàn)'電化教育'、'網(wǎng)絡(luò)教育'。此外,該公司還推出了'網(wǎng)絡(luò)教室軟件'、'網(wǎng)絡(luò)會(huì)議軟件'及'資源庫(kù)平臺(tái)'等系列性的新型軟件。這些軟件遵循新穎的發(fā)展理念,努力打造具有新時(shí)代氣息、高技術(shù)含量的海量存儲(chǔ),高性能易擴(kuò)展、易管理和低成本的資源庫(kù)管理平臺(tái)。 目前已使用該'微課發(fā)布平臺(tái)'管理的用戶反映,
手機(jī)直播軟件、深圳市學(xué)堂科技有限公司(優(yōu)質(zhì)商家)
說(shuō)起流媒體直播,我也是萬(wàn)千草根中的一員,做直播是我的業(yè)余愛(ài)好,也可以說(shuō)是我的*二職業(yè),提供直播平臺(tái),直播軟件才是我正在的職業(yè),在此,我看到了很多人在抱怨,自己如何付出,卻沒(méi)有回報(bào)之類的文章,感覺(jué)這些人是不是從來(lái)沒(méi)有審視過(guò)自己的付出是不是真正的用到了實(shí)處,真正的是真心的在付出,我個(gè)人認(rèn)為只要你是真心付出的,實(shí)實(shí)在在的想去做某件事情的時(shí)候,最后即便沒(méi)有成功,也不會(huì)跑到各處去宣揚(yáng)自己失敗的經(jīng)歷了,因?yàn)?/p>
微課助手|深圳市學(xué)堂科技有限公司(在線咨詢)|微課
微課助手按課堂教學(xué)主要環(huán)節(jié)(進(jìn)程)來(lái)進(jìn)行分類。 “微課”類型可分為課前復(fù)習(xí)類、新課導(dǎo)入類、知識(shí)整理類、練習(xí)鞏固類、小結(jié)拓展類。其他與教育教學(xué)相關(guān)的“微課”類型有:說(shuō)課類、班會(huì)課類、實(shí)踐課類、活動(dòng)類等。 *表示,作為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的產(chǎn)物,“微課程”代表著今后教學(xué)模式的發(fā)展方向,值得探索?!安贿^(guò)教學(xué)手段的變化,永遠(yuǎn)不能替代內(nèi)容建設(shè),微課件發(fā)布系統(tǒng),只要有好的內(nèi)容,學(xué)生總會(huì)愿意來(lái)聽?!敝熘拒娞寡?。 什么是
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