詞條
詞條說明
?日語入門學(xué)習(xí)很重要,是打根底的階段,并且有一定的難度,因而我們一定要認(rèn)真看待。 但是有很多同窗很*疏忽初級日語學(xué)問的學(xué)習(xí)難度,因而學(xué)習(xí)一段時(shí)間就落后了、不久就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)心情,放棄日語。 在日語學(xué)習(xí)階段,為了給本人一個(gè)好的“開頭”,我依據(jù)本人這么多年教日語的經(jīng)歷,給大家提一點(diǎn)倡議,希望對如今打算學(xué)日語、或者剛開端學(xué)日語的你提供一些學(xué)習(xí)思緒。 1、多聽多讀多寫,培育言語覺得 在日語初學(xué)階段我們的首
在初級日語學(xué)習(xí)過程中,語法點(diǎn)「のに」是大家必須要掌握的,它的用法分好多種,每個(gè)用法有自己的不同之處,很*就有可能混淆。小編為了幫助大家較系統(tǒng)地復(fù)習(xí)日語等級考試,給大家整理了日語語法學(xué)習(xí)之「のに」的用法整理,同時(shí)推薦一款日語入門APP——日語入門學(xué)堂,希望即將在今年7月參加日本語能力考的同學(xué)們,能夠分清「のに」的各種用法。 のに前接活用語連體形 1、表示逆態(tài)因果關(guān)系,與ので相似。即后項(xiàng)的內(nèi)容與作
“さい”表示年齡時(shí)有兩種漢字書寫方式,分別是“歳”和“才”。“才”本身沒有“年歲、歲月”的意思,所以正確的書寫方式應(yīng)該是“歳”。 說到“歳”往往會(huì)聯(lián)想到“歳月”、“歳末”;而說到“才”則會(huì)聯(lián)想到“才能”、“天才”等熟語,它形容某種與生俱來的能力。 之所以很多日本人會(huì)把“才”當(dāng)做“歳”來使用,是因?yàn)椤皻r”的筆畫數(shù)太多,寫起來麻煩。雖然沒有明確說明可以用“才”來代替“歳”,不過我們不會(huì)把“歳月”、“歳
【韓語口語學(xué)習(xí)】“思密達(dá)”究竟何意?
思密達(dá)是韓語“???”的諧音。???是敘述形終結(jié)詞尾。常用在書面語語言、正式場合的敬語,沒有實(shí)際意義。 其實(shí)說到底,就是涉及到終結(jié)詞尾,所以咱們今天就說說韓語中常見到的終結(jié)詞尾句型來解釋這個(gè)問題,其實(shí)也就可以解釋為什么韓語中經(jīng)常聽到“呦“了。 今天說到的這些句型都是敬語形式,只是前兩種較尊敬、書面體一些,后兩種形式較口語化一些~ ??? 學(xué)過韓語的都知道韓語的句式和咱們中國說話有很大的差距~ 例如
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