詞條
詞條說明
表達(dá)“沒關(guān)系”的幾個(gè)日語句子的區(qū)分
日語口語對話中經(jīng)常會出現(xiàn)表達(dá)“沒關(guān)系”的句子,大家能想起多少呢?大家可能會想到“大丈夫(だいじょうぶ)”、“かまいません”、“どういたしまして”等句子,他們都可以用在哪些對話場景中呢? 1、大丈夫(だいじょうぶ) 日語解釋為“まちがいがなくて確かなさま“,這是”對不起“的通用回答。 注意:區(qū)分于丈夫(じょうぶ),這個(gè)詞是結(jié)實(shí),健壯的意思,雖僅是一字之差,意思截然不同,大家不要寫錯哦! 2、かまい
?想必大家學(xué)習(xí)英文的時(shí)候,有時(shí)候會被弄得丈二和尚摸不著頭腦,覺得一塌糊涂:為什么有好幾個(gè)單詞,表達(dá)的意思都差不多?中文也是如此,光是說一個(gè)道歉,就有對不起、不好意思、向您致歉等多種說法,其實(shí)這些說法在各種語境下面所表達(dá)的意思也是不同的,他們適用于不同的語境,那么今天我們就來看一看,在日本語里面是如何表達(dá)道歉的呢? 日語里面有很多個(gè)“對不起”,但是他們之間的涵義有著很大的區(qū)別,那我們接下來就讓我們一
日語句子不知道如何結(jié)尾?這2個(gè)語法很關(guān)鍵
我身邊有很多一起學(xué)習(xí)日語的小伙伴,有的甚至已經(jīng)考過了N1,但是讓他們幫忙寫文章,卻發(fā)現(xiàn)他們沒有辦法寫出來,要不寫出來之后,還要查語法書檢查。歸根到底,其實(shí)除了助詞學(xué)得沒有非常扎實(shí)之外,主要他們不知道該怎么結(jié)尾,該用過去時(shí)還是現(xiàn)在時(shí),該用使役形還是用被動形,這個(gè)就要我們進(jìn)行深入探究和學(xué)習(xí)。今天我們主要來聊聊日語動詞該用「~た」還是「~ていた」。 以下是我學(xué)習(xí)時(shí)做的一些筆記整理,希望對大家有用: 一、
好多剛剛?cè)照Z入門的同窗都會問小編關(guān)于日語學(xué)習(xí)有沒有什么捷徑,學(xué)習(xí)日語有一定的辦法,主要是能夠讓我們少走一些彎路,但假如想認(rèn)真先學(xué)好日語,較重要的還是要堅(jiān)持和有恒心。 下面小編就給大家分享一些關(guān)于日語學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,從單詞,聽力,閱讀和語法等幾個(gè)日語學(xué)習(xí)的重要方面停止分享,希望這篇文章能夠?qū)δ阌兴妗?單詞 這是個(gè)硬任務(wù),必需要踏踏實(shí)實(shí)的背完每一個(gè)單詞。不能以為本人成天看日劇,就能夠?qū)Ρ硢卧~放松了。這
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