詞條
詞條說明
實例會話: (疑問提示型) 部長:この商品は采算が取れそうもないし、今期限りで制造を中止したらどうかと思うんだが、どうだろう。 李:部長、私もそれはどうかと思います。売れ行きも少し伸び始めているところですから、もう少し様子を見たらいかがでしょうか。 (対案提示型) 部長:今回の企畫の責(zé)任者には若手を起用しようと思うんだが、李君はどうだろう。 課長:お言葉を返すようですが、李くんにはまだ荷が重いか
1.~ほど 意味 一方的程度變化,另一方也隨之一起變化 接続 [動-辭書形] [い形-い] +ほど [な形-な] [名] ① 相撲では、太っているほど有利だ。/相撲選手是越胖越有利。 ② 値段が高いほど品物がいいとは限らない。/不一定價錢越貴,東西就越好。 2.~ものだ/~ものではない A意味 表示感嘆、嘆息、深感… 接続 [動?い形?な形]の名詞修飾形+ものだ ① あんな大事故にあって、よく助か
音變規(guī)則 韓語學(xué)完發(fā)音后就是音變,很多初學(xué)韓語的親故們遇到音變,就會覺得很難,然后卡在這,后對韓語失去信心,后對韓語不了了之。其實所有的語言都有一個共同的規(guī)律:一旦有音變存在,要么是為了表意清晰,要么是為了說話省力。 比如在漢語里面,兩個*三聲的字連在了一起,**一個就會發(fā)成變二聲,比如 “好好學(xué)習(xí)”里的“好好”一樣。韓語或者其他的語言都是一樣的,所以的話,記不住的音變的情況下就怎么省事就怎么樣去
介紹下自己,大二留學(xué)生,一直很喜歡韓劇高中就想學(xué)韓語。終于在今年暑假的最后半個月開始學(xué)習(xí)。用了五節(jié)課(10個小時)入門了發(fā)音,主要是之前看視頻*的后來覺得打基礎(chǔ)還是找老師了,現(xiàn)在依舊在學(xué)習(xí)~所以我說的話不是很*,但是是在我學(xué)習(xí)時所思索的經(jīng)驗和竅門,希望對你有幫助哦。 寫在**,這篇文章僅用于教你快速記住發(fā)音,不是教你如何發(fā)音,適用于已經(jīng)在看發(fā)音視頻或者看完還有點混攪的初學(xué)者。這篇文章你能夠較加
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