干貨篇——韓語(yǔ)的音變規(guī)則總括

時(shí)間：2021-05-06作者：沈陽(yáng)新干線外國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校瀏覽：141

沈陽(yáng)新干線外國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校專注于日語(yǔ)培訓(xùn),韓語(yǔ)培訓(xùn),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等

• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 如何征服令人頭痛的韓語(yǔ)語(yǔ)法？

  在初級(jí)階段，接觸的語(yǔ)法相對(duì)簡(jiǎn)單，不會(huì)造成太多的疑問(wèn)。但是到了中級(jí)，語(yǔ)法可能就會(huì)變成許多同學(xué)較為頭疼的部分了。眾多意義相近的用法，敬語(yǔ)體和半語(yǔ)體的應(yīng)用，單詞在不同助詞下的變形，還有那長(zhǎng)的不得了的句子，讀了數(shù)遍依然不知所云。無(wú)怪乎許多同學(xué)都把語(yǔ)法作為“?? ???”的對(duì)象。但是語(yǔ)法的學(xué)習(xí)又至關(guān)重要，它是我們*了解一門外語(yǔ)的結(jié)構(gòu)，短時(shí)期內(nèi)速成的關(guān)鍵。與漢語(yǔ)相比，韓語(yǔ)的語(yǔ)法的確復(fù)雜很多，翻開任何一本講解

• 日語(yǔ)生活口語(yǔ)：如何給對(duì)方留言？

  實(shí)例會(huì)話： 女：総務(wù)部です。 男：?jiǎn)訕I(yè)部の李ですが、中村さんいますか。 女：今日は休暇をとっています。 男：ああ、そうですか。 女：何か伝えしょうか。 男：じゃ、お愿いします。実は、昨日の交通費(fèi)の請(qǐng)求書を受け取ったんですが、その內(nèi)容について確認(rèn)したいことがあるので、電話してほしいって伝えてもらえませんか。 女：交通費(fèi)の請(qǐng)求書の件で、李さんに電話するようということですね。わかりました。 男：よろしく

• 沈陽(yáng)日語(yǔ)培訓(xùn)_日語(yǔ)二級(jí)語(yǔ)法總結(jié)（一）

  1.～とともに A意味 和…一起 接続 [名]+とともに ① お正月は家族とともに過(guò)ごしたい。／希望和家人一起過(guò)新年。 ② 大阪と東京とともに日本の経済の中心地である。／大阪和東京都是日本的經(jīng)濟(jì)中心。 B意味 …的同時(shí) 接続 [動(dòng)－辭書形] [い形－い] +とともに [な形－である] [名－である] ① 小林氏は、學(xué)生を指導(dǎo)するとともに、研究にも力を入れている。／小林先生從事學(xué)生指導(dǎo)工作的同時(shí)，也

• 日語(yǔ)學(xué)習(xí)_你確定你真的了解“どうも”

  如果外國(guó)人要日本人教他一句較有用的日本話，那是什么呢？ 是「こんにちは」嗎？ 不是。 是「さようなら」嗎？ 也不是。 「ありがとう」、「すみません」呢，也都不是。 較有用而且較方便的一句話是：「どうも、どうも」。只要會(huì)說(shuō)「どうも」，**說(shuō)的那四句話都可以用它來(lái)“代理”。舉幾個(gè)栗子： 路上遇到朋友，可以說(shuō)：「やあ、どうも?！?跟別人分手時(shí)可以說(shuō)：「それでは、どうも」 收到禮品時(shí)說(shuō)：「これはどうも」。