詞條
詞條說明
皮紋檢測軟件,也稱皮紋測試軟件、天賦測評軟件,由天津格致教育技術(shù)團隊研發(fā),是以皮紋檢測數(shù)據(jù)和多元智能理論為依據(jù),全新個體發(fā)展規(guī)劃咨詢工具,是教育工作者實現(xiàn)“因材施教”的好幫手。皮紋檢測軟件定制服務(wù),內(nèi)容包含皮紋數(shù)據(jù)采集軟件、皮紋數(shù)據(jù)分析軟件和皮紋數(shù)據(jù)采集硬件、大數(shù)據(jù)文字資料庫、全套技術(shù)的授權(quán)和個體發(fā)展規(guī)劃師培訓(xùn)等內(nèi)容組成。天津格致教育可根據(jù)項目類別與多元智能理論相融合,直觀地展示受測者的先天多元智
多元智能測評系統(tǒng)--MIDAS(Multiple Intelligences Developmental Assessment Scales)是由著名發(fā)展心理學(xué)家布萊頓·希勒(Branton Shearer)博士于1987年開發(fā),作為評估人的智力表現(xiàn),職業(yè)發(fā)展等的一種手段。是自我評估,引導(dǎo)人們更深入地了解他們的學(xué)習(xí)和生活。MIDAS為個人獲取自己的多元智能情況提供了一個有效的工具,為學(xué)生提供了一種
隨著多元智能測評被越來越多的機構(gòu)所認(rèn)可,這一能幫助機構(gòu)精準(zhǔn)營銷、轉(zhuǎn)化的利器,開始被越來越多的機構(gòu)所關(guān)注。但是,如何和自己機構(gòu)培訓(xùn)內(nèi)容更好的匹配,需要對多元智能測評出來的內(nèi)容有更深刻的了解。我們結(jié)合在給測試、分析過孩子的實際情況加以說明: 比如:視覺型的孩子,TA的視覺功能很強、體覺功能相對弱一些,作業(yè)TA認(rèn)為一看就懂,不需要練習(xí)并完成作業(yè)。那么,作為家長或者課外輔導(dǎo)機構(gòu)必須和孩子溝通寫作業(yè)的重要性
皮紋檢測成為一種預(yù)測兒童早期智力的良好方法。皮紋學(xué)是研究以手掌和腳底為主的皮紋紋理結(jié)構(gòu)、發(fā)育、遺傳和群體分布及其應(yīng)用的科學(xué)。胚胎內(nèi)液體平衡變化影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,因而決定了人類智慧的高低,手指端神經(jīng)末梢豐富,皮紋嵴線形成良好,是人類智力最集中表現(xiàn)的部分之一。1.全面 性:通過測評不僅可以直觀的了解一個人八大智能、學(xué)習(xí)管道的強弱分布,也可以知道每一項智能通過什么樣的學(xué)習(xí)方法最為有效。 2.客觀 性:
公司名: 天津格致教育科技有限公司
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