詞條
詞條說(shuō)明
創(chuàng)新教育與教育創(chuàng)新,是教育事業(yè)改革發(fā)展得當(dāng)今主題。隨著我國(guó)教育綜合改革的推進(jìn)、在線教育和智慧課堂的發(fā)展,智慧教學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展已成為“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代必然趨勢(shì)。 “互聯(lián)網(wǎng)+教育”時(shí)代將以學(xué)者為中心,智慧課堂教學(xué)**“以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)”教育思想,促使優(yōu)質(zhì)資源信息的廣泛性、基于情鏡的建構(gòu)性,使得教育的管理、學(xué)習(xí)方法和流程、教學(xué)方法與流程能體系化,搭建了教育資源公共服務(wù)平臺(tái)、教育管理公共服務(wù)平臺(tái)。 共
隨著今年疫情的影響,在線教育不“下線”。很多家長(zhǎng)從排斥到了解在線教育的好處,打破時(shí)間或地域的限制,同時(shí)享受到多樣化的教育資源。 那么,在線教育哪家品牌好? 共升教育作為良好智慧教育解決方案的提供商及服務(wù)商,**“5+1”教學(xué)模式與智慧教學(xué)平臺(tái)的無(wú)縫鏈接,促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合,研發(fā)的在線教育產(chǎn)品:精準(zhǔn)教學(xué)應(yīng)用、智慧課堂、個(gè)性化*、家校平臺(tái)、閱卷系統(tǒng)、空中課堂、學(xué)業(yè)水平質(zhì)量檢測(cè)等產(chǎn)品,支
共升教育:積極貫徹《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》指導(dǎo)要求
為深入貫徹落實(shí)黨的*精神,辦好網(wǎng)絡(luò)教育,積極推進(jìn)”互聯(lián)網(wǎng)+教育”發(fā)展,加快教育現(xiàn)代化和教育強(qiáng)國(guó)建設(shè),教育部研究制定了《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》提出要到2022年基本實(shí)現(xiàn)“三全兩高一大”的發(fā)展目標(biāo)。其中,“三全”指教學(xué)應(yīng)用覆蓋全體教師、學(xué)習(xí)應(yīng)用覆蓋全體適齡學(xué)生、數(shù)字校園建設(shè)覆蓋全體學(xué)校;“兩高”指信息化應(yīng)用水平和師生信息素養(yǎng)普遍提高;一大指建成“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺(tái)。教育信息化從1.0時(shí)代進(jìn)
共升教育:以創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng),打造智慧云課堂
截止2017年,我國(guó)已與87%的中小學(xué)實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)接入,80%的教師有多媒體教育裝備,教學(xué)移動(dòng)終端數(shù)量快速增長(zhǎng),教與學(xué)不再局限于教師與學(xué)生之間,信息技術(shù)裝備將教學(xué)過(guò)程呈現(xiàn)為網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化和泛在化,遠(yuǎn)程教學(xué)也越來(lái)越普及。推進(jìn)智慧課堂建設(shè),創(chuàng)設(shè)智慧教育裝備育人模式和環(huán)境,以信息技術(shù)裝備為依托,推動(dòng)線上線下互動(dòng)式教學(xué),學(xué)生隨時(shí)連接互聯(lián)網(wǎng)海量學(xué)習(xí)資源,學(xué)生發(fā)展數(shù)據(jù)可以被伴隨式記錄,建立基于信息化教育裝備智慧
公司名: 廣東共升教育科技有限公司
聯(lián)系人: 農(nóng)經(jīng)理
電 話: 0750-3480229
手 機(jī): 18026228166
微 信: 18026228166
地 址: 廣東江門蓬江區(qū)群華路15號(hào)(南方教育裝備創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)城5幢3樓)
郵 編: 529000
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