共升教育：積極貫徹《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》指導(dǎo)要求

時(shí)間：2018-07-19作者：廣東共升教育科技有限公司瀏覽：193

廣東共升教育科技有限公司專注于共升教育,云教學(xué),智慧互動(dòng)課堂,智慧學(xué)習(xí),共升移動(dòng)作業(yè)平臺(tái)等

• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 以“5+1螺旋式周期循環(huán)記憶法”創(chuàng)新智慧課堂教學(xué)變革

  亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過：“記憶為智慧之母”，在學(xué)習(xí)中只有掌握科學(xué)的記憶方法，不斷循環(huán)記憶才能增進(jìn)知識(shí)點(diǎn)的熟悉程度。智慧課堂改革是近年來(lái)備受關(guān)注的熱點(diǎn)，有效增強(qiáng)學(xué)生的知識(shí)記憶和熟練程度，是課堂教學(xué)的重要內(nèi)容。 共升智慧教育研究院網(wǎng)羅一大批教育*、信息化技術(shù)大咖和*骨干教師，一直以來(lái)都心系著教育改革，將**的教育方法與現(xiàn)代信息技術(shù)相結(jié)合，為教育信息化的發(fā)展助力。針對(duì)學(xué)生單位時(shí)間學(xué)習(xí)效率的提高，共升智慧

• 共升教育：云教學(xué)平臺(tái)為智慧校園再增添一份力量

  2018年12月14日，由共升教育教研團(tuán)隊(duì)以于玉為首，帶領(lǐng)運(yùn)維工程師吳睿等人，來(lái)到陽(yáng)江電信運(yùn)營(yíng)中心，就電信移動(dòng)互聯(lián)與共升教育攜手展*略合作，打造“泛在學(xué)習(xí)”的智慧教育生態(tài)環(huán)境。 電信天翼.png 本次會(huì)議，共升智慧教育研究院教研總監(jiān)于玉以提升課堂的教學(xué)效率為主，分別通過“課前備課，課中互動(dòng)教學(xué)，課后智慧學(xué)習(xí)”三個(gè)環(huán)節(jié)，構(gòu)建人機(jī)交互底層到各分支硬件設(shè)備、再到基礎(chǔ)平臺(tái)系統(tǒng)架構(gòu)、后到行業(yè)應(yīng)用系統(tǒng)解決方

• 共升教育：貴州省納雍縣第三中學(xué)舉行“智慧教育”研討活動(dòng)

  2019年1月18日，貴州省納雍縣*三中學(xué)舉行“全腦閃存式教學(xué).麥迪英語(yǔ)”特訓(xùn)驗(yàn)收活動(dòng)；廣東共升教育科技有限公司智慧教育研究院常務(wù)副院長(zhǎng)農(nóng)定偉、運(yùn)營(yíng)中心負(fù)責(zé)人陳剛、區(qū)域經(jīng)理馮明海和技術(shù)專員蔡嘉榮一行四人，參與這次驗(yàn)收活動(dòng)，并和當(dāng)?shù)亟逃?*以及納雍縣*三中學(xué)的教師一起舉行了一場(chǎng)“智慧教育”研討活動(dòng)。 納雍縣*三中學(xué) 貴州腦庫(kù)麥迪教育集團(tuán)**人、腦力開發(fā)教練豐佩虞在總結(jié)為期五天的“全腦閃存式單詞記憶

• 共升教育：疫情大量需求下，中小學(xué)在線教育面臨雙重挑戰(zhàn)！

  歡迎點(diǎn)擊上方藍(lán)色文字關(guān)注我們 來(lái)源 | 艾媒報(bào)告 在線教育 停課不停學(xué)增加遠(yuǎn)程交流工具類需求 iiMedia Research(艾媒咨詢)數(shù)據(jù)顯示，**半數(shù)受訪中小學(xué)學(xué)生使用遠(yuǎn)程交流工具類以及互聯(lián)網(wǎng)課堂類產(chǎn)品進(jìn)行網(wǎng)課，83.0%的中小學(xué)學(xué)生所上網(wǎng)課為直播課形式。艾媒咨詢分析師認(rèn)為，疫情期間停課不停學(xué)的政策下，許多學(xué)校直播課程的開設(shè)，對(duì)直播工具的需求增大，為非在線教育行業(yè)的工具進(jìn)入在線教育行業(yè)提供了