智慧校園**學(xué)校實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展

時(shí)間：2018-08-02作者：北京鼎天視訊科技有限公司瀏覽：135

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 淺析高校數(shù)字化校園建設(shè)服務(wù)宗旨

  高校數(shù)字化校園建設(shè)主要利用現(xiàn)代教育理念、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)、信息化技術(shù)，并結(jié)合學(xué)校校園網(wǎng)，為在校師生提供了一個(gè)動(dòng)態(tài)、開放、服務(wù)化的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。數(shù)字化校園既是學(xué)校教育信息化的重要載體，同時(shí)也是學(xué)校對(duì)外展示學(xué)校形象的一個(gè)重要窗口。高校數(shù)字化校園建設(shè)服務(wù)對(duì)象主要是學(xué)校、教職工、學(xué)生，服務(wù)內(nèi)容主要體現(xiàn)在學(xué)校管理、教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)，還有師生的生活服務(wù)。 學(xué)校管理：通過(guò)數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，學(xué)校可以添加學(xué)校簡(jiǎn)介

• 微課教室教育信息化中的應(yīng)用

  微課教室伴隨著現(xiàn)在教育信息化規(guī)劃的逐步發(fā)展，各地區(qū)利用現(xiàn)代化進(jìn)行教學(xué)的模式也應(yīng)運(yùn)而生。然而作為農(nóng)村或經(jīng)濟(jì)較為落后城市，由于優(yōu)秀的教師、學(xué)生、以及其他一些優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源都**被條件較好的學(xué)校使用，一些經(jīng)濟(jì)條件較差的學(xué)校無(wú)力建設(shè)龐大的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，導(dǎo)致學(xué)校的教育水平越來(lái)越落后。城鄉(xiāng)的教育差距不是短時(shí)間內(nèi)能夠解決的，只能靠一些手段進(jìn)行緩解，微課教室的異地同課效果能夠一定程度緩解城鄉(xiāng)教育的不平衡。 面對(duì)

• 微課教室?guī)?lái)的智慧教育

  數(shù)字化教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)和移動(dòng)學(xué)習(xí)是教育信息化發(fā)展的趨勢(shì)。在中國(guó)經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)的地區(qū)，特別還是教育水平也相對(duì)較高的地區(qū)，經(jīng)過(guò)了十幾年的不斷投入與裝備，中小學(xué)教育信息化的基礎(chǔ)建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)項(xiàng)目已基本完成，對(duì)于這些學(xué)校來(lái)說(shuō)，豐富各種信息化應(yīng)用內(nèi)容是下一步關(guān)注的重點(diǎn)。 現(xiàn)在的中小學(xué)生對(duì)電子產(chǎn)品具有天生的親近感，對(duì)基于網(wǎng)絡(luò)的數(shù)字化學(xué)習(xí)方式有著**的學(xué)習(xí)力和濃厚的興趣，利用互聯(lián)網(wǎng)及各類電子終端來(lái)輔助學(xué)習(xí)的習(xí)慣正

• 淺談校園電視臺(tái)的應(yīng)用

  高校數(shù)字化校園的統(tǒng)一性、高效性、方便性給眾多院校的教學(xué)、生活、管理帶來(lái)了較大的便捷，現(xiàn)代化、信息化的校園較是成為院校招生時(shí)的一道有力條件，那么，對(duì)于國(guó)內(nèi)高等院校，數(shù)字化校園建設(shè)的背景是怎樣的呢？ 學(xué)校管理：通過(guò)數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，學(xué)?？梢蕴砑訉W(xué)校簡(jiǎn)介、院系介紹、科研成果、新聞活動(dòng)等板塊，向全校師生展現(xiàn)學(xué)校較新動(dòng)態(tài)和活動(dòng)。同時(shí)，還能夠?qū)θ熒膫€(gè)人情況進(jìn)行管理，教師的課程安排、授課評(píng)價(jià)、工作考核等