詞條
詞條說明
一、當家長不滿時。1、對待家長的不滿、抱怨甚至憤怒,應(yīng)真誠地與家長溝通,以得到家長的信任和理解。2、想一想自己是否真的錯了,如果確實是自己不對,要誠懇地向家長道歉。3、要始終尊重家長,家長的嗓門越大,自己講話的聲調(diào)就要越輕,速度要越慢。4、向家長詢問一些可以自由回答的問題,如:“這是如何發(fā)生的?”“如果您是我,應(yīng)該怎樣做才好呢?”盡量不要反問,否則會讓家長反感。如:“為什么別的家長沒意見?”“為什
? ? “雙減”落地后,隨著孩子們逐漸開學(xué),各類校外培訓(xùn)機構(gòu)經(jīng)營狀態(tài)也逐漸的穩(wěn)定下來。近日,大家也在各大紙媒、網(wǎng)媒上看到了培訓(xùn)機構(gòu)現(xiàn)狀,在學(xué)科培訓(xùn)逐漸沒落的情況下,藝培機構(gòu)反而是一片欣欣向榮的景象。? ? ? ?周末休息日時,樂器、舞蹈等藝術(shù)培訓(xùn)的體驗課現(xiàn)場爆滿,書法、繪畫類的培訓(xùn)也是熱火朝天,家長們興致高昂的圍坐在一起,探討著孩子的教育
培訓(xùn)團隊人員的招生營銷知識剛到機構(gòu)的新人,不但要熟悉機構(gòu)專業(yè)的設(shè)置和相關(guān)的專業(yè)知識,還要規(guī)范的參加培訓(xùn)并建設(shè)渠道。了解機構(gòu)現(xiàn)行招生政策、經(jīng)營狀況、招生渠道和整體動作態(tài)勢,以便在招生時介紹給學(xué)員和家長。1要有較強的應(yīng)變能力接觸各行各業(yè)、不同層次的人,面對思想千變?nèi)f化、經(jīng)濟收入高低不等的學(xué)員家庭,招生營銷新人應(yīng)該做到能主動和他們?nèi)跒橐惑w,談得投機,交上朋友,達到相識相知的地步。2有吃苦耐勞的精神招生營
藝術(shù)培訓(xùn)班轉(zhuǎn)介紹招生營銷方案
藝術(shù)培訓(xùn)班轉(zhuǎn)介紹招生營銷方案怎么讓家長主動轉(zhuǎn)介紹呢?常規(guī)方法真的很難做好老帶新招生!為什么呢?原因不是家長不想介紹,而是大部分家長根本想不起來介紹你的學(xué)校。作為校長或老師,我們接觸的家長只是他生活中偏向教育的一方面,而他在和同事、朋友的另一面,教育并不是他重要的話題。特別是80后的家長,他們的業(yè)余生活豐富多彩,一般情況下不會主動介紹我們的機構(gòu)。所以,機構(gòu)要經(jīng)常性的設(shè)計一些活動,刷一刷存在感,一步步
聯(lián)系人: 王
電 話:
手 機: 19137433387
微 信: 19137433387
地 址: 河南鄭州管城回族區(qū)嘉億東方大廈1605室
郵 編:
網(wǎng) 址: sanlianzs.b2b168.com
聯(lián)系人: 王
手 機: 19137433387
電 話:
地 址: 河南鄭州管城回族區(qū)嘉億東方大廈1605室
郵 編:
網(wǎng) 址: sanlianzs.b2b168.com