詞條
詞條說(shuō)明
職稱評(píng)審相關(guān)知識(shí)及申報(bào)種類講解
職稱評(píng)審是指已經(jīng)經(jīng)過(guò)初次職稱認(rèn)定的專業(yè)技術(shù)人員,在經(jīng)過(guò)一定工作年限后,在任職期內(nèi)完成相應(yīng)的繼續(xù)教育學(xué)時(shí),申報(bào)中級(jí)職稱以上的人員須在專業(yè)期刊發(fā)表論文并且經(jīng)過(guò)一些基本技能考試(如:稱職外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試等),向本專業(yè)的評(píng)審**評(píng)委提交評(píng)審材料,經(jīng)過(guò)本專業(yè)的專業(yè)評(píng)委來(lái)確定其是否具備高一級(jí)職稱資格。 職稱可評(píng)可考。一般而言,具備職稱評(píng)定條件的人不用參加全國(guó)通考,可以直接評(píng)定職稱,與考試獲得的職稱
深圳市綠色低碳產(chǎn)業(yè)扶持計(jì)劃申報(bào)指南
一、綠色低碳產(chǎn)業(yè)支持領(lǐng)域(一)產(chǎn)業(yè)鏈關(guān)鍵環(huán)節(jié)提升項(xiàng)目。支持申報(bào)單位圍繞產(chǎn)業(yè)鏈關(guān)鍵環(huán)節(jié)提升,以創(chuàng)新集聚優(yōu)勢(shì)資源和提升產(chǎn)業(yè)層級(jí)為戰(zhàn)略任務(wù),以重點(diǎn)領(lǐng)域服務(wù)和模式創(chuàng)新、重大戰(zhàn)略布局、規(guī)?;?*應(yīng)用推廣、關(guān)鍵技術(shù)提升為目標(biāo),實(shí)施對(duì)經(jīng)濟(jì)或社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益顯著、產(chǎn)業(yè)發(fā)展起到支撐**作用的項(xiàng)目。1.新能源領(lǐng)域,重點(diǎn)支持氫能、新能源汽車、太陽(yáng)能、核能、風(fēng)能、生物質(zhì)能、智能電網(wǎng)等領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品提升、應(yīng)用**,形成產(chǎn)
一、**品德能力和業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)按照*文件,重點(diǎn)**品德、能力和業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的導(dǎo)向,堅(jiān)持把品德放在專業(yè)技術(shù)人才評(píng)價(jià)**,以德為先的要求,重點(diǎn)加大對(duì)“德”上的要求、約束和懲戒力度。對(duì)職稱評(píng)審品德上的要求已寫入部分系列(行業(yè))的評(píng)審條件中,在修訂條款中提出可以在政策上予以明確,克服唯*、唯資歷、唯論文等傾向。二、對(duì)外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)考試不作統(tǒng)一要求在操作層面上明確了對(duì)職稱外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試不作統(tǒng)一要求。中初
匯課堂平臺(tái)通過(guò)人工智能、大數(shù)據(jù)、移動(dòng)互聯(lián)等手段,為企業(yè)打造多元學(xué)習(xí)場(chǎng)景,包括直播課堂、混合培訓(xùn)、考試認(rèn)證、分享互助等。匯課堂平臺(tái)堅(jiān)持以用戶為中心,為企業(yè)員工設(shè)定個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑,全面激活學(xué)員個(gè)體。 在內(nèi)容上,匯課堂聚集優(yōu)質(zhì)課程資源**過(guò)10000門,包括近5000門自有版權(quán)課件,以及與大學(xué)、商業(yè)在線等頭部品牌的合作資源。匯課堂對(duì)課程資源進(jìn)行體系化輸出,建立70余套崗位配課方案,滿足10個(gè)業(yè)務(wù)條線、4個(gè)
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