詞條
詞條說(shuō)明
一、職工培訓(xùn)管理 職工培訓(xùn)管理要想**較好的預(yù)期效果,能夠?yàn)槠髽I(yè)的發(fā)展不斷培養(yǎng)適合的人才,我們首先必須加強(qiáng)對(duì)職工培訓(xùn)的管理。以往一些企業(yè)對(duì)職工培訓(xùn)管理主要體現(xiàn)在培訓(xùn)的定期性、職工的出席簽到等一些日常行為方面,而忽略了職工培訓(xùn)必須站在企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的高度去進(jìn)行有效的管理。 1、職工培訓(xùn)的戰(zhàn)略管理 在企業(yè)的發(fā)展過程中,每個(gè)企業(yè)都有自己的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,與此相對(duì)應(yīng),人力資源部門亦必須在企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的框架下來(lái)制定
(一)初次認(rèn)定條件?1.基本條件?在國(guó)家教育行政管理部門注冊(cè)備案的全日制大、中專院校, 經(jīng)省統(tǒng)一考試入學(xué),完成規(guī)定學(xué)業(yè),或經(jīng)廣東省組織的** **國(guó)家承認(rèn)的中專以上*的畢業(yè)生。?畢業(yè)后,**博士研究生*學(xué)位人員在我市從事相應(yīng)專業(yè) 技術(shù)工作三個(gè)月以上。?其他*人員在我市相關(guān)專業(yè)技術(shù)崗位上從事與所學(xué)專業(yè) 對(duì)口或相近的專業(yè)技術(shù)工作一年以上。?說(shuō)
(一)**認(rèn)識(shí)偏差?**對(duì)培訓(xùn)職能的認(rèn)識(shí)存在偏差。由于許多企業(yè)不經(jīng)需求調(diào)查盲目開展培訓(xùn),培訓(xùn)職能并沒有發(fā)揮其應(yīng)有的作用,從而在企業(yè)界中形成了“培訓(xùn)無(wú)用論”、“培訓(xùn)浪費(fèi)論”等錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。這些企業(yè)管理者承認(rèn)培訓(xùn)可以提升員工素質(zhì),但是他們認(rèn)為企業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)效益不足以彌補(bǔ)其成本費(fèi)用,甚至很多時(shí)候是為別人做嫁衣裳,因此這些管理者不期望通過培訓(xùn)解決企業(yè)的問題,拒絕投資于企業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)。 (二)培訓(xùn)需
深圳市綠色低碳產(chǎn)業(yè)扶持計(jì)劃申報(bào)指南
一、綠色低碳產(chǎn)業(yè)支持領(lǐng)域(一)產(chǎn)業(yè)鏈關(guān)鍵環(huán)節(jié)提升項(xiàng)目。支持申報(bào)單位圍繞產(chǎn)業(yè)鏈關(guān)鍵環(huán)節(jié)提升,以創(chuàng)新集聚優(yōu)勢(shì)資源和提升產(chǎn)業(yè)層級(jí)為戰(zhàn)略任務(wù),以重點(diǎn)領(lǐng)域服務(wù)和模式創(chuàng)新、重大戰(zhàn)略布局、規(guī)模化**應(yīng)用推廣、關(guān)鍵技術(shù)提升為目標(biāo),實(shí)施對(duì)經(jīng)濟(jì)或社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益顯著、產(chǎn)業(yè)發(fā)展起到支撐**作用的項(xiàng)目。1.新能源領(lǐng)域,重點(diǎn)支持氫能、新能源汽車、太陽(yáng)能、核能、風(fēng)能、生物質(zhì)能、智能電網(wǎng)等領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品提升、應(yīng)用**,形成產(chǎn)
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