山西農業(yè)大學研究生院采購奧龍研究生信息管理系統(tǒng)

時間：2017-06-13

作者：北京奧龍飛騰科技有限公司

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詞條說明
RFID圖書館自動化管理系統(tǒng)
奧龍RFID圖書館自動化管理系統(tǒng) 一、項目背景大量的文獻信息資源，積極地開發(fā)，廣泛地利用這些文獻資源是圖書館的重要職能之一，它也是圖書館承擔各種職能的基礎。由于當今社會文獻的生產數(shù)量大、增長快，社會文獻的類型復雜、形式多樣，文獻的時效性強，文獻的傳播速度加快，文獻的內容交叉重復，文獻所用語種擴大等特點，使人們普遍感到利用起來十分不容易。圖書館需要通過對文獻信息進行加工整理、科學分析，形成有秩序
四川瀘州職業(yè)技術學院采購奧龍教務管理系統(tǒng)
瀘州職業(yè)技術學院是經四川省人民**批準、國家教育部備案的綜合性公辦普通高等學校，學院占地956畝，是四川省**高等職業(yè)院校，**高技能人才培訓基地、全國職工教育職業(yè)培訓**集體、四川省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作**單位、省級園林式單位、市級較佳文明單位。2014年，學院經四川省人民**批準增掛瀘州技師學院，實行一校兩牌。學院現(xiàn)有商學院、白酒學院、機械工程系、電子工程系、建筑工程系、信息工程系、人
山西農業(yè)大學研究生院采購奧龍研究生信息管理系統(tǒng)
山西農業(yè)大學研究生院采購奧龍研究生信息管理系統(tǒng) 山西農業(yè)大學研究生學院其前身山西農業(yè)大學研究生處，多年來，我校研究生教育始終堅持以“加快發(fā)展、強化建設、優(yōu)化結構、**特色、規(guī)范管理、提高質量”為指導思想，認真貫徹執(zhí)行國家關于研究生教育發(fā)展的有關方針政策，遵循“扶優(yōu)創(chuàng)新、交叉融合、**重點、整體推進”原則，積極采取措施，加強學科建設，初步形成了以農科為特色，農、理、工、管等多學科協(xié)調發(fā)展的學科建設格
奧龍學生綜合素質評價管理系統(tǒng)
奧龍學生綜合素質評價管理系統(tǒng) 系統(tǒng)管理和記錄學生的綜合素質評價，包括思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術素養(yǎng)、社會實踐素養(yǎng)等方面。實現(xiàn)學生常規(guī)表現(xiàn)的記錄與匯總，教師對學生和學生相互之間網(wǎng)上評價管理，可自動生成評價等級；每個學生有自己的帳號，可隨時上傳管理和查閱自己作品成果及成長資料，了解自身發(fā)展狀況；教師及家長及時互動，跟蹤學生成長過程，在線動態(tài)分析，引導學生健康發(fā)展。應用：教育局、學校、教師、學