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學(xué)堂微課發(fā)布平臺教學(xué)結(jié)構(gòu) ●點(diǎn)播收藏 點(diǎn)擊播放器右上角的加號,直播平臺,即可把當(dāng)前微課加入到點(diǎn)播單中,可以先尋找喜歡的微課加入到點(diǎn)播單中,再到點(diǎn)播單中觀看。 ●微課預(yù)覽 播放時能夠及時響應(yīng)拖動、暫停、快進(jìn)、快退、靜音、定位、平衡調(diào)整、音量整播放等常用的標(biāo)準(zhǔn)控制。可以設(shè)定播放順序、隨機(jī)播放及循環(huán)播放,調(diào)整播放速率,播放慢動作和快動作。 ●截圖功能 微課在上傳轉(zhuǎn)碼時會自動截圖當(dāng)作微課封面,用戶不滿意
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目前大多數(shù)學(xué)者認(rèn)為微課發(fā)布平臺是針對單個知識點(diǎn)的、短小精悍的、以視頻為主的、為教學(xué)和學(xué)習(xí)提供支持的學(xué)習(xí)資源。這種認(rèn)識,我們認(rèn)為僅僅強(qiáng)調(diào)微課的“微”而忽略了微課的“課”,簡單地將微課歸于學(xué)習(xí)資源。如果微課僅僅是資源,這與以前的“積間”、“課件”又有哪些實(shí)質(zhì)差別?微課本身應(yīng)該先是一種“課”,微課助手系統(tǒng),在此基礎(chǔ)上再強(qiáng)調(diào)“微”的特征。此外,由于微課起源的表現(xiàn)形式是短小的視頻,使得目前很多學(xué)者認(rèn)為微課
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深圳學(xué)堂科技有限公司的'微課發(fā)布平臺'產(chǎn)品,還可以與'電子書包'相結(jié)合,創(chuàng)建一個實(shí)時的在線學(xué)習(xí)、交流環(huán)境,真正實(shí)現(xiàn)'電化教育'、'網(wǎng)絡(luò)教育'。此外,該公司還推出了'網(wǎng)絡(luò)教室軟件'、'網(wǎng)絡(luò)會議軟件'及'資源庫平臺'等系列性的新型軟件。這些軟件遵循新穎的發(fā)展理念,努力打造具有新時代氣息、高技術(shù)含量的海量存儲,高性能易擴(kuò)展、易管理和低成本的資源庫管理平臺。 目前已使用該'微課發(fā)布平臺'管理的用戶反映,
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微課發(fā)布平臺一直專注于為莘莘學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)課外輔導(dǎo)課程服務(wù),秉持“重視引導(dǎo),課件點(diǎn)播,微處入手,快樂學(xué)習(xí)”的教育理念,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,挖掘?qū)W生潛能,遵循學(xué)生學(xué)習(xí)的規(guī)律,微課發(fā)布軟件,在微課堂老師的精心輔導(dǎo)下,微課堂學(xué)生各科成績得到了很大的提高。微課堂尤其專注于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),根據(jù)學(xué)生的個性特點(diǎn),分析學(xué)生的各種行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,提出針對性的解決方案,資源管理,讓學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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