課件發(fā)布、微課、深圳市學堂科技有限公司(查看)

時間：2016-03-31

作者：深圳市學堂科技有限公司

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平臺|課件發(fā)布平臺|深圳市學堂科技有限公司(優(yōu)質商家)
學堂微課助手系統(tǒng)為軟硬件結合，體積小，重量輕，移動方便，安全可靠。能將教師講課場景、學生聽課場景、教學課件VGA的信號等多畫面，同屏同步切換實時采集（加載雙流模塊），快速組合不同的教學內容，制作微視頻課件，輕松后期加工制作，方便教學。微課堂一直專注于為莘莘學子提供優(yōu)質課外輔導課程服務，秉持“重視引導，微處入手，快樂學習”的教育理念，視頻點播平臺，提高學生學習興趣，挖掘學生潛能，遵循學生學習的規(guī)
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在日漸繁榮的教育網站平臺中，在線評論成為了學生和家長了解教育視頻資源優(yōu)劣的較為重要的信息來源。在線評論較大地影響了學生的觀看學習數據，對教學視頻專輯的播放量具有明顯的杠桿作用。大部分研究人員認為在線評論與視頻點擊率成正相關關系。并且，作為一種名師口碑，在線評論與名師口碑是一種相互作用的關系。本平臺在教育視頻專輯內的每一個視頻內都有在線評價功能，點評每一個視頻，讓學習較*！學生學習每一個視頻專
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學堂微課發(fā)布平臺主要功能： 1.復習檢測方便快捷學生觀看了教學視頻之后，是否理解了學習的內容，視頻后面緊跟著的四到五個小問題，可以幫助學生及時進行檢測，并對自己的學習情況作出判斷。如果發(fā)現幾個問題回答的不好，學生可以回過頭來再看一遍，仔細思考哪些方面出了問題。學生的對問題的回答情況，能夠及時地通過云平臺進行匯總處理，幫助教師了解學生的學習狀況。教學視頻另外一個優(yōu)點，就是便于學生一段時間學習之后
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慕課管理。現在慕課的發(fā)展趨勢有這么幾個階段。其觀念主義的，行為主義的，行為任務和行為個人的。那么觀念主義是一種學習理論，他是指人和人，教學，人和資源之間的管理。行為主義是目前慕課用得較多的，這三大系統(tǒng)，就是行為主義的慕課。什么是微課助手？ “微課”是“微型教學視頻課程”的簡稱，它是以教學視頻為主要載體，互動教學平臺，針對某個學科知識點（重點、難點、疑點、考點等）或教學環(huán)節(jié)（含