如何成為變革的引導者？

時間：2014-06-17

作者：河南改革發(fā)展研究院

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德魯克教導你如何發(fā)揮人的長處
德魯克教導你如何發(fā)揮人的長處一個管理者如果僅能見人之短而不能識人之長，因此就會刻意地去回避缺點，而不考慮如何發(fā)揮他們的長處，則這位管理者本身就是一位弱者。他甚至會將別人的長處當成對自己的一種威脅?？墒菑膩頉]有哪一位管理者因為其下屬工作稱職有效而使自己受到了傷害。美國鋼鐵工業(yè)之父安德魯卡內基的墓志銘上的一句話可以說是再好不過的注解了：“這里躺著的人，懂得如何使能力比自己強的人來為他工作?！碑斎唬?/p>
管理者具備有效性的概念來自德魯克管理思想
? ?在當今，各式各樣的管理課程在中國出現(xiàn)，但是一定會有些濫竽充數(shù)之輩，不少機構都會打著學習管理的幌子，“速成班”“名利”為主要目的，德魯克管理學院河南教學中心還是要提向大家：慎重選擇。許多人把對管理的學習錯誤的認識為為抓住一個管理的工具，通過這種方法一勞永逸地解決所有管理面臨的問題，如果世上真的有此類靈丹妙藥，管理就沒有了高低的區(qū)分了…… 德魯克在《有效的管理者》中所闡釋的“
如何成為變革的引導者？
如何成為變革的引導者？德魯克管理學院河南教學中心在講課的時候曾經提到過：管理層在21世紀面臨的主要挑戰(zhàn)是組織要成為變革的引導者。變革的引導者視變革為機會。他們主動尋找變革，知道如何發(fā)現(xiàn)恰當?shù)淖兏锪紮C，了解如何在組織內部和外部發(fā)揮變革的作用。因此，我們需要：（變革的引導者*的三項條件）: 1．創(chuàng)造未來的原則； 2．系統(tǒng)化的、尋求和預見變革的方法； 3．在變革與連續(xù)性之間達成平衡的原則。現(xiàn)在
德魯克分析企業(yè)家的幸福是什么？
德魯克分析企業(yè)家的幸福是什么？那就是把自己的智慧轉換成促進企業(yè)成長的“生產力”，能夠在素質提高的同時，將“管理”轉化為“成果”，這是一個企業(yè)家的使命，也是企業(yè)家的幸福。當前的問題是，企業(yè)家知道了“管理”，卻將管理束之高閣。《卓有成效的管理者》是被推崇備至的，它的**正在于讓“卓有成效”變得可以操作、可以學習、可以掌握。但，企業(yè)家們有誰認真地在讀過之后去身體力行的？時間管理你嘗試了沒有？要事