詞條
詞條說明
? ? ? ? 在不斷的學(xué)習(xí)過程中,有很多同學(xué)都會出現(xiàn)疲態(tài)和學(xué)不下去的感覺:對學(xué)習(xí)缺乏興趣、有抵觸情緒、缺乏積極性、上課精神渙散、打瞌睡、消沉、不安、制造事端、逃學(xué)、厭煩教育咨詢、離家出走等。以上這些問題,其實從心理學(xué)層面來講,都可以歸結(jié)為厭學(xué)的負(fù)面情緒?!皡拰W(xué)”背后的情緒有哪些?1.自責(zé)。這種心理主要會出現(xiàn)在那些學(xué)習(xí)態(tài)度端正、學(xué)習(xí)非常努力刻苦,但是卻看不出成績
作為家長,為了讓孩子戒掉網(wǎng)癮,減輕孩子的學(xué)習(xí)壓力,首先要做的就是端正自己的態(tài)度。叛逆孩子教育咨詢:你是否對孩子的期望太高,是否過遠(yuǎn)、是否**過孩子的實際能力,在孩子學(xué)習(xí)不好的時候有同情心和理解力,有足夠的支持和鼓勵,是否關(guān)心孩子的分?jǐn)?shù)比關(guān)心孩子的心理要多,除了學(xué)習(xí)之外,對孩子成長你又關(guān)心了多少,有沒有尊重孩子的意愿,有沒有在意過孩子們的感受等等,家長不但要親近孩子,還要理解孩子,使家庭成為孩子成長的港灣
孩子處于叛逆期的話,家長可以通過以下幾個方面來教育:一.要摒除家長對孩子居高臨下的心態(tài),放下身叚,以一個值得信賴的朋友的身份出現(xiàn),這樣較*被孩子接受;二.孩子正在成長階段,人生觀,**觀尚不成熟,要苦口婆心,循循善誘,切忌脾氣暴躁,大罵出口,大打出手,如此反而會使他們反感而較加叛逆;三. 對處在叛逆期的孩子,要多表揚(yáng),少批評,那怕是他們一丁點的成績和進(jìn)步,都要及時地發(fā)現(xiàn),給以足夠的鼓勵與表揚(yáng),增
青少年叛逆行為有什么共同的特點?1、年齡特點——14歲左右是青少年叛逆行為的高峰年齡。2、性別特點——具有反叛性格的學(xué)生當(dāng)中,男生多于女生。3、教育特點——學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生要比學(xué)習(xí)成績好的孩子較加反叛。4、誘因特點——主要表現(xiàn)在家長和孩子,老師和孩子之間的激烈對抗。5、行為特點——反叛的青少年大多不計較行為后果,做出某些十分較端的事情,長期在網(wǎng)吧,甚至可能流浪乞討、賭博、進(jìn)行違法犯罪活動等等上述就
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