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【鄭州教師資格證培訓】教師培訓:需要培訓什么樣的內(nèi)容?
應該加強以下幾個方面內(nèi)容的培訓:⑴ 要讓教師在一個較廣闊的學科文化背景上全面地了解本學科近期發(fā)展的狀況、發(fā)展方向和主要存在的問題;⑵ 學習并掌握本學科一些主要的較*的研究成果,認真研讀一部分有代表性的著作(作品);⑶ 在本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi),圍繞當**些*性的問題和焦點問題,開展一些實效性的專題研究和課題研究,力爭出一部分研究成果;⑷ 著重較新本學科中一些過時、陳舊的觀點、理念和知識;⑸ 對本學科傳統(tǒng)
報名流程(一)網(wǎng)上報名2020年9月11日9:00至14日17:00,考生登錄中小學教師資格考試網(wǎng)站(http://ntce.)進行報名??忌卿浐蟀聪嚓P(guān)提示進行注冊,填報個人信息,上傳本人照片,選擇考試科目和考區(qū),點擊“報名”。報名信息提交成功后報名狀態(tài)將顯示為“待審核”。照片要求:本人近6個月以內(nèi)正面彩色證件照,白色背景;不允許戴帽子、頭巾、發(fā)帶、墨鏡;照片中顯示考生頭部
一:教師培訓內(nèi)容教師校本培訓的內(nèi)容可以根據(jù)素質(zhì)教育發(fā)展學生個性專長創(chuàng)造能力的要求,以改革傳統(tǒng)的課堂灌輸式傳授知識的陳舊方法入手,采用教師培訓與克服教育教學改革重點難點相結(jié)合的培訓內(nèi)容。以此謀求各校素質(zhì)教育的辦學特色,并建設(shè)起一支能夠根據(jù)現(xiàn)代社會發(fā)展的需求培養(yǎng)學生,有健康的心理品質(zhì),健全人格,具有扎實科學文化基礎(chǔ),創(chuàng)造精神和動手、實踐能力強的有特色的師資隊伍。二:校本培訓有五種類型:一是學校教育理念
1教師資格證報考要求?幼兒教師資格:師范生幼兒師范學校畢業(yè)及其以上;非師范生大專畢業(yè)及其以上小學教師資格:師范生中等師范學校畢業(yè)及其以上;非師范生大專畢業(yè)及其以上初級中學教師資格:師范生高等師范??茖W校;非師范生大本畢業(yè)及其以上(個別省份放寬至大專)中學及中等職業(yè)教師資格:師范生高等師范院校本科;非師范生本科畢業(yè)及其以上2教師資格證報考專業(yè)有要求嗎?教師資格證國考,
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