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詞條說明
?據(jù)韓國教育部14日發(fā)表的《2021年韓國語教育支援事業(yè)基本計劃》,韓國將在2023年全面施行網(wǎng)考。 數(shù)據(jù)顯示,去年學習韓語的海外學生人數(shù)接近16萬。這是由于雖然處于新冠疫情大流行時期,但是K-POP等韓流的影響所致。 根據(jù)14日韓國教育部發(fā)表的《2021年韓國語教育支援事業(yè)基本計劃》去年在全世界有39個國家,1669個小學,初中和高中開設了韓語班,有15萬9864人聽了課。與2019年相比,增加
日語中的敬語是日語學習中的難點,剛剛控制簡單日語的小同伴們,看到它就有些不淡定了,日語中的敬語,依據(jù)對象不同,還會分為“尊他語”、“自謙語”、“鄭重語”等,所以很多小同伴不曉得什么場所運用哪種敬語,而且敬語也記不住,所以這樣一來,就會形成一些為難的場面,今天就讓我們來看看幾種比擬常見的敬語用法。 一、敬語的運用場所 我們需求曉得我們該在什么場所,運用什么敬語:普通來說,尊崇語用于尊重別人的場所,關(guān)
實例會話: 男:池田商事にもっていく見積書どう。 女:それが、思ったより時間がかかるのよ。 男:そうか。明日までに間に合うか。 女:うん、まあ、何とか 男:明日のプレゼンテーションの準備もあるんだろう。よかったら、何か手伝おうか。 女:ううん、そんな。申し訳ないから。 男:遠慮するなよ。今日忙しくないから。 女:悪いわねえ。じゃあ、今グラフのまとめ、いいかしら。 男:いいよ。 男:拿給池田商事的預
時隔幾個月我又來較新了。但是寫什么呢? 突然記起來以前在這里有人問過關(guān)于‘?’的問題 今天就拿韓語中的‘?(????)’來給大家具體講講。 有同學說這個有什么值得寫的。 不過韓語中帶有的‘?‘的單詞和另外一個單詞結(jié)合時該怎么發(fā)音 , 然后 ‘?’ 在韓語合成詞中作為收音寫的時候該怎么寫 這些真的是讓人頭大的問題。 我為什么這么說,你們看完這個文章估計要認同我的想法了。 1. ‘?’作為單詞收音出現(xiàn)
公司名: 沈陽新干線外國語培訓學校
聯(lián)系人: 周老師
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手 機: 13332417040
微 信: 13332417040
地 址: 遼寧沈陽沈河區(qū)北站路53號財富中心B座1001室
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網(wǎng) 址: xin1230.b2b168.com
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