詞條
詞條說明
很多孩子從小學(xué)升上初中之后會(huì)出現(xiàn)各種不適應(yīng)的情況,因?yàn)槌踔懈W(xué)的學(xué)習(xí)情況相比有了很大的改變,比如:作業(yè)增多,科目增多。 孩子一下子接受不過來再加上沒有及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)就會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的心理,那么我們應(yīng)該怎么去處理呢? 1.減輕孩子的心理負(fù)擔(dān)。 當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)心理時(shí),不要拼命給孩子施壓,不要用一些語言暴力去恐嚇?biāo)麄?,比如:你這樣是考不上大學(xué)的;你再這樣下去遲早會(huì)完蛋的等等。這樣只會(huì)讓孩子較加害怕學(xué)習(xí)。
河南鶴壁叛逆孩子管教教育咨詢鄭州銳元思圖教育好不好 孩子的叛逆心理,其實(shí)主要基于獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)導(dǎo)致 我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到一句形容青春期孩子心理的一句話是這樣說的:“說我想說的話、做我想做的事、愛我想愛的人、追我想要的夢(mèng)、做我自己的樣子”。 這句話是在表達(dá)青春期孩子理想的自己,卻較像是宣讀他們的獨(dú)立宣言。這個(gè)時(shí)候的孩子身體的快速生長和體形的變化,再加之認(rèn)知能力的較大發(fā)展,于是產(chǎn)生成人感。而此時(shí)的孩子強(qiáng)烈渴望*
河南許昌問題少年教育咨詢鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi) 當(dāng)父母和孩子在青春期緊張的時(shí)候,較明顯的就是孩子在青春期的時(shí)候,會(huì)是他們?nèi)松^關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。孩子要面對(duì)*,自我意識(shí)會(huì)*二次躍入人員。但如果親子關(guān)系緊張,家庭不能給孩子足夠的心理支持,孩子就會(huì)出現(xiàn)行為和心理問題。 首先,嘗試與孩子建立溝通 很多家長不注重與孩子的溝通,只注重孩子的能力或成績。其實(shí)成績和孩子的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)心理有關(guān)。父母過于關(guān)注孩子的表現(xiàn)
無數(shù)個(gè)困擾家長和老師的經(jīng)典問題: 為什么游戲使人上癮? 網(wǎng)絡(luò)游戲之所以那么吸引孩子,是因?yàn)橛螒蛏淘谥谱鬈浖r(shí)分析了孩子的心理,并盡量滿足他們。 在虛擬的世界里,孩子如果成功了,可以得到欣賞、肯定和獎(jiǎng)勵(lì),比如過關(guān)成功,系統(tǒng)就會(huì)發(fā)出“你很了不起,繼續(xù)加油”的鼓勵(lì),隨之便有升級(jí)或者“發(fā)錢”獎(jiǎng)勵(lì)。 這就是即時(shí)反饋。 當(dāng)你完成目標(biāo)之后,游戲會(huì)立即給你完成目標(biāo)所應(yīng)該獲得的獎(jiǎng)勵(lì)(如裝備、錢什么的)。 現(xiàn)實(shí)生活
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