如何降低建筑工地安全事故發(fā)生率?VR施工安全了解一下

時(shí)間：2020-01-20作者：廣州壹傳誠(chéng)信息科技有限公司瀏覽：93

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  詞條說明

• 學(xué)校有引進(jìn)了哪些vr校園安全教育系統(tǒng)呢

  VR校園安全教育科普軟件能夠改變以往說教式或觀看式的安全教學(xué)方式，使得在培訓(xùn)過程中讓學(xué)生能夠完整的掌握相關(guān)的安全逃生或者應(yīng)急處理技巧。 我們都清楚校園安全教育一直都是學(xué)校重抓的問題，同時(shí)也是社會(huì)焦點(diǎn)關(guān)注的話題，此次很多學(xué)校都采取不少各式各樣的安全科普方式，但是，這種缺乏參與感的教育方式是用科普介紹來為學(xué)生灌輸思想，缺乏真實(shí)感的演練，很難引起學(xué)生的興趣，學(xué)生缺乏危機(jī)感和緊張感，導(dǎo)致實(shí)質(zhì)認(rèn)知效果不佳這

• 成都地震，逃跑時(shí)記得戴好口罩|VR地震逃生

  2月3日0時(shí)5分在四川成都市青白江區(qū) 發(fā)生5.1級(jí)地震， 震源深度21千米，震感強(qiáng)烈。 這對(duì)于一直因?yàn)橐咔槎乖甑某啥既嗣駚碚f， 無疑是不平凡的一天 Q: 是否可以把現(xiàn)代社會(huì)比較火熱的VR技術(shù)應(yīng)用于地震防災(zāi)中呢？ A: 我想答案是肯定的?！禫R地震安全逃生模擬一體機(jī)產(chǎn)品》，通過虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)模擬特定場(chǎng)所地震來臨時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，讓體驗(yàn)者在感受到緊張和急迫的同時(shí)，引導(dǎo)體驗(yàn)者通過冷靜判斷，找到逃生的正確

• VR紅色教育新技術(shù)創(chuàng)新思政教育新模式

  VR紅色教育為未來思政教育培訓(xùn)創(chuàng)新了學(xué)習(xí)模式。VR紅色教育系統(tǒng)運(yùn)用現(xiàn)代虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，通過VR眼鏡和沉浸式體驗(yàn)一體機(jī)，讓體驗(yàn)者身臨其境感受紅色歷史，學(xué)習(xí)歷史。 在VR展廳中，體驗(yàn)者帶上眼鏡，即可進(jìn)入虛擬的720°的全景教學(xué)場(chǎng)景中，歷史書本上的文字和圖片通過VR，轉(zhuǎn)化為VR影像之后較加生動(dòng)和具體。不僅是基礎(chǔ)科普教育可以使用VR設(shè)備，紅色教育也可以與VR技術(shù)相結(jié)合。 不少體驗(yàn)者被邀請(qǐng)?bào)w驗(yàn)VR黃洋界戰(zhàn)役、

• 交通安全VR，通過虛擬技術(shù)改掉駕駛“壞習(xí)慣”

  汽車的出現(xiàn)，雖然給人們帶來了便捷，但也預(yù)示著交通變得繁忙，稍有不慎車禍就此發(fā)生。遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成良好的行車習(xí)慣是每個(gè)駕駛?cè)藛T應(yīng)盡的責(zé)任，但一些“老司機(jī)”會(huì)在長(zhǎng)期駕駛中養(yǎng)成了“壞習(xí)慣”，而這些壞習(xí)慣恰恰就是導(dǎo)致車禍的發(fā)生。隨著5G時(shí)代的VR技術(shù)的發(fā)展，交通安全VR能讓這些老司機(jī)改掉這些“壞習(xí)慣”。 有很多車主在開車時(shí)都不習(xí)慣戴安全帶。在車禍發(fā)生時(shí)會(huì)讓車?yán)锏娜伺c方向盤、擋風(fēng)玻璃、座椅發(fā)生二次碰撞，較