Eto-Magic300 英途情景慕課制播軟件

時(shí)間：2024-01-10作者：廣州市英途信息軟件股份有限公司瀏覽：89

廣州市英途信息軟件股份有限公司專注于VR/ar/mr仿真軟件,微課錄制系統(tǒng),課程運(yùn)營(yíng)等

• 詞條

  詞條說明

• VR虛擬教學(xué)在建筑學(xué)課堂中的應(yīng)用

  隨著科技的飛速發(fā)展，虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）技術(shù)已經(jīng)深入到各個(gè)領(lǐng)域，教育也不例外。在建筑學(xué)課堂中，VR虛擬教學(xué)的應(yīng)用，不僅革新了教學(xué)方式，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)了學(xué)生的實(shí)踐能力。網(wǎng)站咨詢（www.）1. 增強(qiáng)真實(shí)感：VR技術(shù)能創(chuàng)造出近乎真實(shí)的虛擬環(huán)境，使學(xué)生佛置身其中，增強(qiáng)他們的感官體驗(yàn)。2. 空間限制：VR教學(xué)可以時(shí)間和空間的限制，學(xué)生可以在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，擔(dān)心課堂位置的限制。3. 增強(qiáng)

• MR混合現(xiàn)實(shí)在石油化工課堂教學(xué)中的應(yīng)用

  在石油化工領(lǐng)域，理論與實(shí)踐的結(jié)合至關(guān)重要。然而，由于危險(xiǎn)性、成本和場(chǎng)地限制等因素，許多實(shí)踐操作難以在真實(shí)環(huán)境中進(jìn)行。此時(shí)，MR混合現(xiàn)實(shí)技術(shù)的引入，為石油化工教育帶來了革命性的變化。本文將探討MR混合現(xiàn)實(shí)在石油化工課堂教學(xué)中的應(yīng)用，以及其如何顛覆傳統(tǒng)的教學(xué)模式，使學(xué)習(xí)較為生動(dòng)、有趣和深入。業(yè)務(wù)咨詢（）MR混合現(xiàn)實(shí)是一種結(jié)合虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）的技術(shù)。它不僅

• VR室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)情景實(shí)訓(xùn)

  隨著科技的飛速發(fā)展，虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）技術(shù)正在逐步改變我們的生活和工作方式。對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)來說，VR技術(shù)的運(yùn)用無疑帶來了性的變化。從概念設(shè)計(jì)到實(shí)際施工，VR技術(shù)都能夠幫助設(shè)計(jì)師和學(xué)生們進(jìn)行直觀、真實(shí)的模擬和操作。?在傳統(tǒng)的室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)中，學(xué)生往往只能通過想象和圖紙來理解空間布局和設(shè)計(jì)理念。然而，VR技術(shù)的出現(xiàn)，使得這一切變得可能。學(xué)生可以通過VR設(shè)備，身臨其境地感受空間布局，觀察光線、色

• Double4 VR智能互動(dòng)教學(xué)應(yīng)用系統(tǒng)：實(shí)現(xiàn)專業(yè)課程實(shí)訓(xùn)+微課教學(xué)

  智能互動(dòng)教學(xué)應(yīng)用系統(tǒng)Eto-VR Double4 V3.0與時(shí)俱進(jìn)，基于現(xiàn)實(shí)教學(xué)所需基礎(chǔ)上應(yīng)運(yùn)而生。系統(tǒng)整合了虛擬技術(shù)，計(jì)算機(jī)技術(shù)，3d建模技術(shù)等創(chuàng)設(shè)結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容具體的三維虛擬立體環(huán)境，給予學(xué)生建造各種語言訓(xùn)練及運(yùn)用的環(huán)境和平臺(tái)以及教師進(jìn)行微課錄制雙重需求。業(yè)務(wù)咨詢（www.）?Eto-VR Double4智能互動(dòng)教學(xué)應(yīng)用系統(tǒng)基于Windows操作系統(tǒng)。系統(tǒng)具備了4D體感體驗(yàn)、色鍵設(shè)置