詞條
詞條說明
這幾年來隨著云計(jì)算的發(fā)展和教育信息化的推進(jìn),越來越多的學(xué)校開始部署了云教室,希望通過云教室教學(xué)和傳統(tǒng)的教學(xué)相結(jié)合的模式來提高教學(xué)質(zhì)量的和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的教學(xué),既然云教室已成為學(xué)校用來實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)的一個(gè)重要途徑,那么學(xué)校在部署云教室時(shí)需要注意哪些事項(xiàng)的呢? 首先,安裝維護(hù)要簡單,我們知道一間云教室的用戶數(shù)是在50個(gè)用戶左右的,大多數(shù)學(xué)校都不止只有一間云教室加上老師辦公用的電腦,安裝部署和管理維護(hù)都是一
隨著云桌面技術(shù)的不斷成熟和功能的不斷完善,云桌面的應(yīng)用也越來越廣和被用戶所接受并使用的,然而很多用戶在使用云桌面時(shí)還是用傳統(tǒng)PC的思維去對(duì)待和使用的這也就使有些用戶在用了云桌面之后覺得和之前相比根本沒啥改變的甚至還不如使用PC的。 權(quán)限設(shè)置上,很多人在使用云桌面是包括我自己剛開始也是這樣的希望用戶權(quán)限越開放越好較好是和我們使用傳統(tǒng)PC時(shí)一樣想在桌面上怎么操作就怎么操作的,比如可以隨意在自己的桌面上
作為具有多年云桌面行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的“老司機(jī)”不僅對(duì)這行業(yè)具有一定的了解,同時(shí)也經(jīng)常接觸一些不**業(yè)使用云桌面的用戶,他們對(duì)于云桌面的反應(yīng)是大多數(shù)的用戶覺得還是很贊的,同時(shí)有一部分的用戶覺得自己被云桌面廠商帶到坑里去了還沒傳統(tǒng)的PC好用的。那么云桌面到底是贊還是忽悠的呢?這就看你有沒有用對(duì)地方的。 首先,云桌面適用于什么樣的場合,我們知道云桌面是基于分布式云計(jì)算存儲(chǔ)技術(shù)和集中管理的一種應(yīng)用,當(dāng)前云桌面可應(yīng)
云終端作為用來替代傳統(tǒng)PC辦公一個(gè)終端設(shè)備,雖然只有這么小小的一個(gè),但是對(duì)于桌面體驗(yàn)來說也是至關(guān)重要的并已被越來越多的用戶所認(rèn)可的,然而在即將過去的2018年里仍然有不少人對(duì)于云終端有做錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)的。 1,云終端只是連接桌面的終端設(shè)備,在大多數(shù)人的印象中云終端只是作為我們連接服務(wù)器上虛擬桌面的一個(gè)終端設(shè)備,是無關(guān)緊要的哪一種,我們只需關(guān)注服務(wù)器就可以,對(duì)于云終端需要用到什么配置的、是否需要在云終端
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