共升教育：廣東江門“邑起共練”教育惠民項目，實現(xiàn)全市學(xué)生有效“停課不停學(xué)”

時間：2020-08-15作者：廣東共升教育科技有限公司瀏覽：212

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  詞條說明

• 廣東省教育研究院專家詳解“新高考”

  4月14日下午，廣東省教育研究院*施美彬蒞臨南方教育裝備城，由江門教育研究院郭長山、共升教育研究院常務(wù)副院長農(nóng)定偉、共升教育科技黃永釗老師、張耀長老師等人陪同，就“廣東省*綜合改革實施方案”開展專題研討座談。 座上，施美彬老師對“新*”的模式及其意義進(jìn)行詳細(xì)剖析，為廣大教研工作者及學(xué)生解惑甚多。 新*“3+1+2”模式與傳統(tǒng)文理分科有何區(qū)別？ 施美彬老師解釋，“3+1+2”的模式和傳統(tǒng)的文

• 共升教育：江門一中附屬實驗學(xué)校首次學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測成功舉行

  基于實現(xiàn)強基提質(zhì)目標(biāo)，江門一中附屬實驗學(xué)校于2020年10月10-11日組織了新生入學(xué)以來**學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測，檢測的七個科目有語文、數(shù)學(xué)、英語、地理、生物、政治、歷史。 為了能保證學(xué)校學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測的客觀公正，一中附校與廣東共升教育科技有限公司教育研究院建立教研共建關(guān)系。本次學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測的命題由廣東共升教育科技有限公司教育研究院組織*通過命題、磨題、審題環(huán)節(jié)，保證了各科試題與較新中考方向高度一致。

• 共升教育：感恩人生路上永不缺席的“你”

  孩子的們的成長過程，幾乎都在校園里度過，老師則是知識的傳播者、智慧的啟迪者。 一朝沐杏雨，一生念師恩。在這個感恩節(jié)的今天，感恩老師在教學(xué)之初，用一個講臺、一塊黑板、一支粉筆，便用一生的精力和時間作奉獻(xiàn)。 中國智能化時代的來臨，廣東共升教育作為智慧教育解決方案的提供商及服務(wù)商，智慧教育優(yōu)質(zhì)資源較好實現(xiàn)智能教育服務(wù)模式，信息化技術(shù)不斷促進(jìn)教師專業(yè)知識較新和知識結(jié)構(gòu)優(yōu)化，讓學(xué)生精準(zhǔn)學(xué)習(xí)，個性化*。 智

• 關(guān)注 | 廣西賀州昭平中學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量公益診斷測試成功舉行

  2020年7月10-11日，廣西賀州昭平中學(xué)2021屆準(zhǔn)高三尖子學(xué)生，用了整整兩天的時間，完成了語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、地理、歷史學(xué)科的學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測診斷測試，本次測試由廣東省共升教育科技有限公司教育研究院贊助與實施，吳睿、呂偉東兩位共升同事親臨現(xiàn)場配合本次的診斷測試。 本次通過昭平中學(xué)兩個電腦室的PC端電腦和廣東共升教育科技有限公司教育研究院帶來的安卓平板電腦進(jìn)行大數(shù)據(jù)采集。 相