共升教育:智慧云教學，“智造”產(chǎn)業(yè)鏈

時間：2018-08-24

作者：廣東共升教育科技有限公司

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京山一中:家長送錦旗,真誠表心意
2018年11月5日，在湖北省京山市**中學門口，2018屆畢業(yè)生家長張女士將一幅錦旗交到共升教育研究院教研總監(jiān)于玉的手中，錦旗上金色的大字分外醒目：智慧教育施良方，助力學校育棟梁。而真誠的文字背后是一段通過共升智慧學習系統(tǒng)訓練、大學圓夢的感人故事—— 京山智慧教育.jpg 今年年初，共升智慧學習系統(tǒng)走進京山一中校園，為高三年級近百名臨界生提供日常訓練，張女士的孩子就是其中的一位。在四個月的時間里
共升教育：陽江市陽東卓達學校啟動“智慧教育”項目
教育部《教育信息化2.0行動計劃》“三全兩高一大”的發(fā)展目標，即“教學應用覆蓋全體教師、學習應用覆蓋全體適齡學生、數(shù)字化校園建設覆蓋全體學校，信息化應用水平和師生信息素養(yǎng)普遍提高，建成‘互聯(lián)網(wǎng)+教育’大平臺”，這一發(fā)展目標較大鼓舞了陽江市陽東卓達學校高層管理團隊。他們經(jīng)過審慎論證，決定在學校范圍內(nèi)啟動“智慧教育”項目。卓達學校.jpeg 2018年10月17日，共升智慧教育研究院教研總監(jiān)于玉、技
共升教育：智慧課堂來襲！教學更精準，課堂更精彩
早安，上學人！長治新時代雙語學校在今年8月份，引進共升教育——智慧課堂全覆蓋，那么，智慧課堂是怎么幫助老師如何實現(xiàn)高效教學，如何精準化授教模式的呢？我們來一探究竟！課前，老師與學生開展同屏互動，活躍課堂氣氛，激發(fā)學生學習興趣；課中，老師通過分組功能，讓同學們小組合作探究學習，并搶答得分功能進行提問，還有獎分制鼓勵，調(diào)動學生積極性，形成課堂趣味橫生，云教學平臺的智能生成學生學生報告，及時反饋學生成
2020年廣東省高中地理教研盛會隆重舉行
2020年9月4-6日，由廣東省教育學會中學地理教學專業(yè)**主辦的“2021屆高三地理教學評價研討暨*四屆高中地理教師命題比賽”活動，在肇慶高要市隆重舉行，來自廣東全省地理教學界*、地市地理教研員以及數(shù)百位地理教師參加了本次地理教研盛會。 9月5日上午的大會開幕式，由肇慶市教育局教研室吳毓秀老師主持，廣東省教育研究院地理教研員、正高施美彬老師、廣州市花都實驗學校梁漢強校長分別做了題為《*綜合