全國*安全工作會議召開丨威爾數(shù)據(jù)展出中小學(xué)疫情防控解決方案

時(shí)間：2022-07-26作者：山東威爾數(shù)據(jù)股份有限公司瀏覽：123

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  詞條說明

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• 致敬持續(xù)奮斗背后的精神——對話威爾價(jià)值觀【第二期】

  丨關(guān)于這個(gè)欄目威爾數(shù)據(jù)二十五年，時(shí)代在改變，但有些精神歷久彌新，奮斗故事**停筆。探索之路，也許不會一帆風(fēng)順，創(chuàng)新和改變，也不一定會馬上被認(rèn)可，但是威爾人選擇為心中的理想事業(yè)披荊斬棘。欄目*二期，我們想聊聊關(guān)于威爾**觀的“勇?lián)?zé)任”。-勇?lián)?zé)任-勇?lián)?zé)任是指勇敢、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任。勇敢：大膽嘗試、快速決策，善于發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)主動解決問題。擔(dān)當(dāng)：承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、承擔(dān)壓力、承擔(dān)結(jié)果。責(zé)任：對客戶利益負(fù)責(zé)、對團(tuán)隊(duì)

• 區(qū)域級教育局防疫測溫監(jiān)測管理SAAS云平臺解決方案

  為**校園內(nèi)師生健康安全，加強(qiáng)疫情防控工 作，各地教育局發(fā)文，要求學(xué)校至少實(shí)行晨檢、午檢兩次體溫檢測，部分地區(qū)一日三檢、甚至每節(jié)課都檢。但學(xué)校目前普遍采用人力測溫和手動登記的方式，測溫?cái)?shù)據(jù)只能停留在校園層面，上報(bào)多有延退；地方教育管理部門和疾控中心難以實(shí)時(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，可能還需派人前往學(xué)校進(jìn)行收集管理，增大疫情風(fēng)險(xiǎn)……因此威爾數(shù)據(jù)提出區(qū)域防疫監(jiān)管解決方案，幫助教育管理部門快速實(shí)現(xiàn)智慧管控?！?各校

• 致敬持續(xù)奮斗背后的精神——對話威爾價(jià)值觀【第四期】

  丨關(guān)于這個(gè)欄目畢業(yè)季來臨，校園生活結(jié)束，也意味著青年們的職場生活開始。在威爾，也有這樣一群“新青年”，離開校園進(jìn)入到威爾數(shù)據(jù)，在各自的工作崗位上開啟屬于他們的奮斗人生。欄目*四期，我們還是聊一聊關(guān)于威爾**觀的“努力奮斗”。-努力奮斗-努力：努力學(xué)習(xí)、勤于思考、奮力工作、追求上進(jìn)、憧憬未來。奮斗：具有創(chuàng)業(yè)精神和自驅(qū)力，為實(shí)現(xiàn)理想付諸實(shí)際行動。**觀：努力奮斗今年年初，國內(nèi)疫情時(shí)有反復(fù)，為持續(xù)向客戶