詞條
詞條說明
1. 積自我意識的培養(yǎng)a. 積的自我概念培養(yǎng)b. 積自我評價(jià)的培養(yǎng)c. 積自我接納的培養(yǎng)2. 積情感能力的培養(yǎng)a. 情緒感知能力的培養(yǎng)b. 情緒表達(dá)和控制的培養(yǎng)c. 快樂、愛心和美感的培養(yǎng)d. 憤怒情緒和沖動(dòng)行為的培養(yǎng)3. 良好個(gè)性品質(zhì)的培養(yǎng)a. 自信心和責(zé)任心的培養(yǎng)b. 立性和自主能力的培養(yǎng)c. 專注力和抗挫力的培養(yǎng)d. 果敢性和自控力的培養(yǎng)4. 良好社會(huì)性品質(zhì)的培養(yǎng)a. 同理心的培養(yǎng)b. 合作
一、?系統(tǒng)介紹:主要由身高評估、體重評估、兒童氣質(zhì)測評系統(tǒng)、兒童智力測試系統(tǒng)、兒童心理健康測評組成。對兒童生長發(fā)育情況進(jìn)行綜合測評二、實(shí)用**對兒童的生長發(fā)育情況進(jìn)行測評。三、測評能區(qū)年齡范圍:3~12歲功能區(qū):1、身高測評2、體重測評3、兒童氣質(zhì)測評4、兒童智力測評5、兒童心理健康測評6、兒童個(gè)性心理測評7、兒童情緒測評系統(tǒng)8、兒童語言能力發(fā)育評估三、系統(tǒng)介紹1、系統(tǒng)電子化,簡單、明了
1.保持父母與孩子有效不間斷的對話,保證有良好的情感交流(幽默風(fēng)趣的對話、戲謔)。? ? 2.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,建立良好的行為模式。? ? 3.培養(yǎng)立性、鼓勵(lì)冒險(xiǎn)精神。? ? 4.做一個(gè)耐心的傾聽者、觀察者。? ? 5.允許你的孩子自由地表露自己的感情,既不要打斷也不要加以審查評論。? ? 6.不
兒童心理行為發(fā)育評估系統(tǒng)包括大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)動(dòng)作、語言、適應(yīng)能力和社會(huì)行為五個(gè)能區(qū)。其*運(yùn) 動(dòng)能區(qū)指身體的姿勢、頭的平衡,以及坐、爬、立、走、跑、跳的能力;精細(xì)動(dòng)作能區(qū)指使用手指的能 力;語言能區(qū)指理解語言和語言的表達(dá)能力;適應(yīng)能力能區(qū)指兒童對其周圍自然環(huán)境和社會(huì)需要作出反 應(yīng)和適應(yīng)的能力;社會(huì)行為能區(qū)指對周圍人們的交往能力和生活自理能力。
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