兒童心理健康測評的意義-心理體檢

時(shí)間：2023-12-13作者：北京鑫泰盛世科技發(fā)展有限公司瀏覽：619

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• 詞條

  詞條說明

• 兒童心理行為發(fā)育評估系統(tǒng)

  兒童心理行為發(fā)育評估系統(tǒng)包括大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)動(dòng)作、語言、適應(yīng)能力和社會行為五個(gè)能區(qū)。其*運(yùn) 動(dòng)能區(qū)指身體的姿勢、頭的平衡，以及坐、爬、立、走、跑、跳的能力；精細(xì)動(dòng)作能區(qū)指使用手指的能 力；語言能區(qū)指理解語言和語言的表達(dá)能力；適應(yīng)能力能區(qū)指兒童對其周圍自然環(huán)境和社會需要作出反 應(yīng)和適應(yīng)的能力；社會行為能區(qū)指對周圍人們的交往能力和生活自理能力。

• 兒童的心理健康表現(xiàn)在6個(gè)方面

  1.智能發(fā)育正常，智力商數(shù)在70以上（包括130以上的**常兒童）都屬于此列；2.?有積樂觀的情緒，熱愛學(xué)習(xí)和工作，對生活充滿信心；3.有良好的人際關(guān)系，樂于與人交往、樂于幫助別人；4.能夠正確認(rèn)識自己，不僅知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，也了解自己的興趣、特長，有符合實(shí)際的發(fā)展目標(biāo)；5.有健全的性格，開朗、待人坦誠、勇于負(fù)責(zé)、正視困難；6.能夠正確對待現(xiàn)實(shí)，適應(yīng)環(huán)境*，接受新事物、新概念快，思想

• 孩子的心理健康培養(yǎng)的重點(diǎn)是什么？

  1. 積自我意識的培養(yǎng)a. 積的自我概念培養(yǎng)b. 積自我評價(jià)的培養(yǎng)c. 積自我接納的培養(yǎng)2. 積情感能力的培養(yǎng)a. 情緒感知能力的培養(yǎng)b. 情緒表達(dá)和控制的培養(yǎng)c. 快樂、愛心和美感的培養(yǎng)d. 憤怒情緒和沖動(dòng)行為的培養(yǎng)3. 良好個(gè)性品質(zhì)的培養(yǎng)a. 自信心和責(zé)任心的培養(yǎng)b. 立性和自主能力的培養(yǎng)c. 專注力和抗挫力的培養(yǎng)d. 果敢性和自控力的培養(yǎng)4. 良好社會性品質(zhì)的培養(yǎng)a. 同理心的培養(yǎng)b. 合作

• 如何讓孩子成長為內(nèi)心強(qiáng)大的人

  每一位家長都對孩子注入了自己的期待，但同時(shí)也會有擔(dān)心。這樣的期待和擔(dān)心，讓家長時(shí)常焦慮，如何讓孩子們變得強(qiáng)大，強(qiáng)大到可以自己克服現(xiàn)在和未來遇到的困難和挫折，即使沒有父母和別人的幫助下，也可以快樂、健康地成長，享受他們的生活。相信這是每一位家長的心聲。今天，我們就為家長詳細(xì)地講解下我們應(yīng)該如何幫助孩子達(dá)到這樣的強(qiáng)大。01?自信與自尊：建立在與信任的基礎(chǔ)上孩子0-12歲、12-18歲的成長過