河南南陽問題少年教育咨詢河南朗思思圖教育教育咨詢

時(shí)間：2022-09-28作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：150

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  青少年叛逆會(huì)導(dǎo)致青少年對(duì)人對(duì)事產(chǎn)生多疑、偏執(zhí)、冷漠、不合群、對(duì)抗社會(huì)等病態(tài)性格，使之信念動(dòng)搖、理想泯滅、意志衰退、工作消較、學(xué)習(xí)被動(dòng)、生活萎靡等，進(jìn)一步發(fā)展還可能向犯罪心理和病態(tài)心理轉(zhuǎn)化，從而走向較端。 處于“逆反期”的青少年通常對(duì)教育者有明顯的“反控制”、“對(duì)抗”心理。老師、父母越惱火，他們?cè)椒锤?，以至于將叛逆性格發(fā)展至較端。近年來社會(huì)上多發(fā)的青少年“逆反期”殺親案、出走現(xiàn)象、自殺事件等無不說明

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  孩子為什么叛逆? 不是每個(gè)孩子在青春期都會(huì)特別叛逆。有些孩子從小在良好的家庭環(huán)境中長大。他們懂得關(guān)心別人，也知道別人關(guān)心自己。但是那些叛逆的孩子不是這樣的。 父母的忽視讓孩子失望。 有些父母不喜歡自己的生活條件，孩子通常會(huì)給他們制造更多的麻煩，所以他們不喜歡和孩子過多的交流。在這種環(huán)境下長大的孩子，往往會(huì)因?yàn)楦改傅暮鲆暥幕乙饫?。他們想尋求別人的關(guān)心，所以他們?cè)诮逃稍兓蛏鐣?huì)上交了一些朋友。但是因?yàn)?/p>