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詞條說明
昨天下午有幸參加了杜老師的沙龍課,如何助力孩子重返校園?杜老師平緩平緩的語氣漸漸平復了多日來焦慮,痛苦的心情,講到動情處,我感受到了杜老師說到她自己的孩子時眼中憋回去的閃爍的淚光。讓我很受感動。杜老師講到,重返校園需要的四個階段。一,是黑白階段。這個階段孩子的作息黑白顛倒,一般都是晚上玩手機,白天睡覺閉門不出,親子關(guān)系到了冰點,家長和孩子都處于茫然焦慮的狀態(tài),內(nèi)心非常痛苦。二,緩和階段。經(jīng)過一段時
小智,13歲,男孩,河南新鄉(xiāng)人,8歲時父母離異,10歲時父親再婚。由于家庭變故,小智對父親懷恨在心,并對繼母百般刁難。為了引起父親的注意,讓父親回心轉(zhuǎn)意與母親復合,他故意做出一些不好的行為,直至這些行為形成了他的習慣。他上網(wǎng)成癮、厭學、說謊、逃學、偷竊,偷竊現(xiàn)象較是嚴重,從親戚到同學,從家里到鄰居,都曾留下過他的“手跡”。小智的父親是工廠普通工人,繼母也在同一家工廠上班,家庭經(jīng)濟不是很寬裕,但面對
河北知恩教育特訓學校-旭陽案例--14天成功改變網(wǎng)癮少年,全國首例!
旭陽,16歲,河北衡水人。衡水一所省重點中學的高二學生。在知恩特訓輔導時間14天。來中心前簡況:小學初中一直成績優(yōu)秀,表現(xiàn)良好。曾參加全國物理、化學奧賽并獲獎。所上省重點中學完全是其憑成績優(yōu)秀考取。一年多前在別人偶然介紹下玩游戲《大話西游》,來中心前已經(jīng)深度沉迷,不能自拔。很多時候在網(wǎng)吧徹夜不歸,在家睡到半夜2—3點也常忍耐不住偷偷起來溜去網(wǎng)吧。父母曾有幾次找遍全城所有能找到的網(wǎng)吧將其拉回家。
河北知恩教育特訓學校-每天都在跟它們“斗智斗勇”?講真,你誤會了!
人到中年聊天的話題總是離不開生活的難和累“這一天天的累成狗,真是體驗了一把身心俱疲啊?!薄班?,工作累、身體累、心還累,呵呵了……”“生活不易,且活且珍惜?!弊鳛闀r時被生活重壓,卻從不敢反擊的一員,你有沒有給自己留出一點點時間與空間,容納那“無處安放的不良情緒”——焦慮、抑郁、壓抑、憤怒……負面情緒,誰沒有?也許你每天都在跟它們“斗智斗勇”。但你想過沒有,也許你真的“誤會”它了!焦慮?別怕!它可能是
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