學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)架構(gòu)圖

時(shí)間：2022-01-10作者：濟(jì)南升界軟件有限公司瀏覽：1276

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• 詞條

  詞條說明

• 寧海中學(xué)應(yīng)用新高考成績分析與教師綜合考評(píng)系統(tǒng)

  浙江省寧海中學(xué)是省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)、浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、浙江省檔案管理一級(jí)達(dá)標(biāo)單位。2019年6月7日正值*期間，寧海中學(xué)符校長和孔主任校長專門安排時(shí)間與我公司代表見面，詳細(xì)交流了當(dāng)前新*形勢(shì)下對(duì)教師考評(píng)提出的新需求，觀看了本系統(tǒng)各項(xiàng)功能的演示。特別是對(duì)分析結(jié)果的科學(xué)合理性，進(jìn)行了詳細(xì)的考察，并提出了本校的個(gè)性化需求，確定在寧海中學(xué)和寧海風(fēng)華書院正式應(yīng)用新*成績分析與教師綜合考評(píng)系統(tǒng)。[

• 長治市教育信息化公共服務(wù)平臺(tái)應(yīng)用專項(xiàng)培訓(xùn)會(huì)

  2019年7月23日——31日，長治市教育局召開了長治市教育信息化公共服務(wù)平臺(tái)應(yīng)用專項(xiàng)培訓(xùn)會(huì)，本次培訓(xùn)會(huì)主要培訓(xùn)長治市各學(xué)校管理員的平臺(tái)應(yīng)用能力。我公司承建的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)是教育信息化公共服務(wù)平臺(tái)中的一個(gè)重要應(yīng)用。 2019年7月22日，我公司派出兩名培訓(xùn)講師赴長治，進(jìn)行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)管理系統(tǒng)的培訓(xùn)。培訓(xùn)會(huì)前后共進(jìn)行了9天，分3批培訓(xùn)了長治市及區(qū)縣的教育局和學(xué)校管理員，培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了長治市

• 綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)平臺(tái)

  綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)平臺(tái)特色◆靈活多樣的模板定制功能，可滿足不同地域的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)需求。◆完全符合國家新課改背景下的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。◆全面詳細(xì)的過程性學(xué)習(xí)成長記錄。◆拓展性強(qiáng)，系統(tǒng)可根據(jù)需求為其他系統(tǒng)提供標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)接口?！糁С旨议L、學(xué)生、教師等多種角色的應(yīng)用與互動(dòng)?！舨捎肂/S架構(gòu)，支持多種部署方式，既可以進(jìn)行單獨(dú)集中式部署，也可與下屬教育機(jī)構(gòu)的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)管理系統(tǒng)進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)分布式部署。系統(tǒng)功能★學(xué)生綜

• 綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

  系統(tǒng)功能★學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果管理：系統(tǒng)提供對(duì)中小學(xué)各學(xué)段評(píng)價(jià)結(jié)果的查詢、審核、統(tǒng)計(jì)和歸檔等功能。★學(xué)生異動(dòng)評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)審批：系統(tǒng)提供對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)、降級(jí)、轉(zhuǎn)入等異動(dòng)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)的審批和查詢功能。★評(píng)價(jià)表格管理：用戶可以進(jìn)行表格模板管理、讀寫權(quán)限管理、其它屬性設(shè)置等操作?！镌u(píng)價(jià)數(shù)據(jù)錄入：支持任課老師錄入，班主任錄入，學(xué)生自評(píng)、互評(píng)以及家長錄入等在線錄入或批量導(dǎo)入功能。★評(píng)價(jià)內(nèi)容查詢和