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河南滎陽問題少年教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育怎么樣 那么,當(dāng)孩子在青春期出現(xiàn)叛逆行為的時(shí)候,父母該如何應(yīng)對呢? 正確看待孩子青春期的反叛行為。 這個(gè)年齡段的孩子,為了找尋自我,可能會(huì)做出一些大人無法理解的事情: 如果父母非常重視干凈整潔,孩子就可能會(huì)表現(xiàn)的邋里邋遢,不換衣服,不洗頭發(fā);如果父母強(qiáng)調(diào)要講禮貌,孩子可能就會(huì)對到家里來的客人不理不睬,回家后頭也不回地直接進(jìn)自己的房間,或者在客人面前啃指甲、
河南鄭州叛逆青少年教育教育咨詢 河南朗思思圖教育教育咨詢 我們應(yīng)如何培養(yǎng)孩子的自我克制能力呢? 1、辨析明理,促進(jìn)行動(dòng)。 自制力從本質(zhì)上講,是個(gè)體出乎內(nèi)心意愿的一種行為,要培養(yǎng)孩子的自制力,較關(guān)鍵的就是要啟發(fā)孩子的積極性,發(fā)展孩子的自我意識(shí),讓孩子自己來審視自己、支配自己、約束自己,并以此來調(diào)節(jié)、控制和支配自己的行為。 2、樹立榜樣,發(fā)揮效應(yīng)。 兒童喜歡模仿榜樣的行為,榜樣的替代性學(xué)習(xí)可對他的行為產(chǎn)生影響
如果孩子已經(jīng)成為“手機(jī)控”,家長千萬不要突然阻止孩子接觸手機(jī),因?yàn)檫@樣會(huì)讓孩子產(chǎn)生反抗情緒。而且這種“圍堵”的方式,只會(huì)讓孩子對手機(jī)產(chǎn)生較濃厚的興趣,難以獲得良好的效果。正確的做法應(yīng)該是給孩子恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和規(guī)定。 讓孩子正確使用手機(jī),方法如下: 提前達(dá)成協(xié)議 每次在給孩子玩手機(jī)前,先跟孩子達(dá)成協(xié)議,比如做完作業(yè)或者做完家務(wù),才能玩一次手機(jī)。而且孩子想玩手機(jī),要自己找密碼,密碼會(huì)每天較新。維持1-2
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傷害孩子較深的,往往是這“3句話”,多數(shù)父母**句就中。我們都知道,父母是孩子較親的人,一言一行都是孩子的較信任的。但是,父母有時(shí)候,卻總是有一些話傷害孩子。 1、你怎么這么笨 孩子有時(shí)一些事情會(huì)做不好,或者是作業(yè)不會(huì)寫,作為父母就會(huì)批評教育,而較常見的一句話當(dāng)屬是“你怎么這么笨”。因?yàn)檫@句話雖然是沒什么惡意,可是對孩子心理造成的傷害很大。他很記一輩子,覺得自己就是個(gè)笨小孩。所以,這句話對孩子的
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