詞條
詞條說明
較近幾天各個(gè)省份的**成績都已陸續(xù)公布,幾家歡喜幾家憂,考過的小伙伴希望你們再接再厲,沒過的也不要灰心好好準(zhǔn)備接下來十月的**考試。**考試是否通過是檢驗(yàn)一個(gè)人學(xué)習(xí)成果的重要標(biāo)準(zhǔn)(也可以說是一標(biāo)準(zhǔn)),我們向來都是只重結(jié)果不注重過程的,可能我們身邊的大多數(shù)人也只關(guān)注我們是否通過考試。我們這個(gè)群體普遍都是初中、高中、???。我們周圍的人大部分人的*可能和我們差不多(你的*會決定你周圍接觸到的人
高等教育**(Self-taught?higher?education?examinations),簡稱**、**。1981年,我國開始試行高等教育**(以下簡稱“**”)。1988年,**頒布《高等教育**暫行條例》,以行政法規(guī)形式確定**是“個(gè)人*、社會助學(xué)、國家考試相結(jié)合的高等教育形式”。1988年,《*人民共和國高等教育法》規(guī)定:
考生自述《我的自考之旅》——我仍想在萬千普通人中實(shí)現(xiàn)不凡的自己
**于每一位考生來講,都是一段與眾不同的旅程。有的人默默備考,學(xué)習(xí)、考試,較終取得自己想要的*;有的人有所感悟,把在這個(gè)過程中的所見所想寫下來與大家分享,鼓勵(lì)大家的同時(shí)也激勵(lì)著自己向前。這篇文章是一位參加過10月考試的學(xué)員的投稿,我們在其中能看到她參加**的初心、遇到的困難和后來的轉(zhuǎn)變。我們一起來看一下她的故事:1一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢想不知不覺距離自己當(dāng)初報(bào)名**教育機(jī)構(gòu),參加**已經(jīng)4
?小學(xué)教育專業(yè)簡介:?小學(xué)教育專業(yè)主要學(xué)教育學(xué)、心理學(xué)、邏輯學(xué)、普通話、教師口語、教學(xué)設(shè)計(jì)、德育原理、教育社會學(xué)、班主任工作、教育哲學(xué)等。教育學(xué)、心理學(xué)、邏輯學(xué)、普通話、教師口語、教學(xué)設(shè)計(jì)、德育原理、教育社會學(xué)、班主任工作、教育哲學(xué)、心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)、現(xiàn)代漢語基礎(chǔ)、中國歷代文學(xué)作品選、基礎(chǔ)寫作、兒童文學(xué)、小學(xué)語文課程教學(xué)、初等數(shù)論、數(shù)學(xué)分析、應(yīng)用數(shù)學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)、小學(xué)英
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