詞條
詞條說(shuō)明
學(xué)長(zhǎng)用自考本科身份去參加公務(wù)員考試了
2021年3月27日(昨天)我去參加了河南省公務(wù)員考試,早晨起床定了一個(gè)6:50的鬧鐘,起來(lái)之后本來(lái)還想吃個(gè)早餐。發(fā)現(xiàn)外面起了大霧,能見(jiàn)度只有幾米的那種,因?yàn)槲易〉牡攸c(diǎn)離我考試的地點(diǎn)稍微有點(diǎn)遠(yuǎn),所以我著急忙慌的穿衣服洗漱,顧不得吃早飯就叫了一輛滴滴奔赴考場(chǎng)。因?yàn)殪F起的很大,車也上不了高速,走的非常慢,平常打車半個(gè)小時(shí)都能到的,到最后硬是走了一個(gè)多小時(shí)才到報(bào)考點(diǎn),好在九點(diǎn)之前趕到了考點(diǎn)。上午考行測(cè),
00533《中國(guó)古代文學(xué)作品選》(二)自考重點(diǎn)
《中國(guó)古代文學(xué)作品選》(二)精簡(jiǎn)白皮書(shū)宋代部分知識(shí)點(diǎn) 001:柳永一、柳永:北宋**個(gè)專力寫(xiě)詞的作家。以鋪敘見(jiàn)長(zhǎng),以口語(yǔ)、俗語(yǔ)入詞,慢詞?!稑?lè)章集》。二、《雨霖鈴》(寒蟬凄切)寫(xiě)離情別緒。以秋天為背景。藝術(shù)特點(diǎn):(1)全詞圍繞“傷離別”來(lái)構(gòu)思,層次清晰??煞秩龑樱荷掀寰涞健傲魬偬?、蘭舟催發(fā)”寫(xiě)別前留戀,“執(zhí)手相看”四句寫(xiě)別時(shí)傷感,下片都寫(xiě)別后想象。既有眼前的實(shí)景,又有想象的虛景,虛實(shí)相間,層層推
齊魯師范學(xué)院是一所公辦全日制普通本科師范院校。歷史前身是創(chuàng)辦于1948年的華東大學(xué)教育學(xué)院。1949年,學(xué)校由山東益都(青州市)遷址至山東濟(jì)南,1960年,更名為山東教育學(xué)院。2010年,改制為齊魯師范學(xué)院,就此開(kāi)啟了學(xué)??焖侔l(fā)展的新征程。學(xué)校設(shè)歷下和章丘兩個(gè)校區(qū),占地面積84.98萬(wàn)平方米,校舍建筑總面積30.45萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)總值10.29億元,館藏紙質(zhì)圖書(shū)130余萬(wàn)冊(cè),學(xué)校設(shè)有16個(gè)教學(xué)
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介
?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介: 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)**專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的,具有良好綜合素質(zhì)和開(kāi)拓創(chuàng)新能力的計(jì)算機(jī)專業(yè)人才。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握該專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能與方法,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)**專業(yè)能在科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門(mén)從事研究、教學(xué)、應(yīng)用開(kāi)發(fā)和管理工作。??專業(yè)課程設(shè)置:專業(yè)代碼:B082208 ????&nb
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