詞條
詞條說(shuō)明
青少年是社會(huì)的棟梁,是祖國(guó)的希望。他們努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),樂(lè)觀開(kāi)朗,積極向上。然而,由于社會(huì)的巨大壓力和日益激烈的競(jìng)爭(zhēng),青少年面臨著來(lái)自各個(gè)方向的壓力。而且由于年齡的限制和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的缺陷,他們的心理發(fā)展也受到了干擾。自卑、偏激、嫉妒、抑郁等青少年常見(jiàn)的心理障礙開(kāi)始出現(xiàn),影響了他們的健康發(fā)展。它甚至?xí)o家庭和社會(huì)帶來(lái)危害,因此我們有必要培養(yǎng)青少年的心理素質(zhì),提高他們的心理素質(zhì)和能力。常用方法如下
洛陽(yáng)叛逆青少年教育教育咨詢鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢
孩子為什么會(huì)沉迷網(wǎng)絡(luò) 環(huán)境因素導(dǎo)致孩子沉迷網(wǎng)絡(luò) 1、家庭沒(méi)有愛(ài),寬容和尊重 爸爸媽媽天天就知道管教打罵,只關(guān)心學(xué)習(xí)。不能滿足孩子對(duì)尊重,認(rèn)可的需要。孩子不得不轉(zhuǎn)而從其他方面獲得尊重和認(rèn)可。而生活簡(jiǎn)單,于是就選擇了電腦手機(jī)游戲。 2、周?chē)笥淹瑢W(xué)喜歡玩,不玩就沒(méi)有共同語(yǔ)言。 3、業(yè)余生活簡(jiǎn)單 生活簡(jiǎn)單,每天除了學(xué)習(xí),沒(méi)什么可干的。這跟這時(shí)候孩子好奇的天性相違背。而電腦手機(jī)恰好滿足他們探索世界的愿望。
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如何引導(dǎo)叛逆厭學(xué)的孩子?叛逆的孩子很*厭學(xué)。這個(gè)時(shí)候,他們想擁有和父母一樣的權(quán)利,不想聽(tīng)父母的安排。所以,當(dāng)父母要求叛逆的孩子學(xué)習(xí)時(shí),他們會(huì)違背父母的意愿。那么這個(gè)時(shí)候父母應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子呢? 1.多理解和關(guān)心孩子 有些父母不喜歡孩子,是因?yàn)楹⒆优涯妫瑓拰W(xué)。除了罵,他們都不順眼,根本不關(guān)心孩子。其實(shí)孩子越叛逆,家長(zhǎng)就應(yīng)該越有耐心,和孩子真誠(chéng)溝通。與其說(shuō)教,不如老老實(shí)實(shí)向孩子解釋自己的擔(dān)心,讓孩
為什么初中生容易受到“讀書(shū)無(wú)用論”的毒害? 思圖勵(lì)志教育教育咨詢
初中生正處于人生的大好花季,本來(lái)應(yīng)該是在校園里**無(wú)慮地學(xué)習(xí)生活。 但是,在我們身邊卻有一部分初中生,由于種種原因產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒。 如果你的孩子讀初中也產(chǎn)生了厭學(xué)情緒,很有可能是受到了“讀書(shū)無(wú)用論”的影響。 讀書(shū)真的無(wú)用嗎? 中國(guó)有句老話,“百無(wú)一用是書(shū)生”,但是在當(dāng)今的社會(huì),這句話卻不適用。 讀書(shū)不僅可以豐富人的知識(shí),還能夠提升人的精氣神,在現(xiàn)代社會(huì),文憑較是找好工作的必要敲門(mén)磚。 所以說(shuō),
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