河南新鄉(xiāng)青少年叛逆教育咨詢 鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

時(shí)間：2020-07-03作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：86

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  青春叛逆期是孩子從兒童期走向青年期的過渡時(shí)期，也就是從幼稚走向成熟的一個(gè)中間階段，俗稱“中二”。 在這個(gè)階段，孩子的獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng)，他們迫切希望擺脫大人的監(jiān)護(hù)。 可是他們的心理還很不成熟，情緒等各方面的控制能力都較弱。陪伴青春叛逆期的孩子，是父母必須面對(duì)的一個(gè)巨大挑戰(zhàn)。 叛逆期是否順利度過，將對(duì)其人生產(chǎn)生重要影響。 教育*思圖勵(lì)志教育老師根據(jù)接觸過的青春期男孩的一些日常表現(xiàn)， 總結(jié)

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  河南商丘問題少年教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育 孩子厭學(xué)拒絕上學(xué)怎么辦? 從心理學(xué)角度來說，每一種長期行為都有其自身的心理作用。對(duì)于厭學(xué)的孩子來說，拒絕上學(xué)也有一定的心理影響。根據(jù)臨床心理學(xué)家科爾尼，的說法，厭學(xué)和拒絕上學(xué)有四種心理作用。 1、避免引發(fā)負(fù)面情緒對(duì)校園的刺激。 這些刺激會(huì)引起你孩子的普遍焦慮和抑郁。小孩子很*發(fā)生。特別是他們無法表達(dá)和識(shí)別這些壓力，只能通過拒絕上學(xué)來表達(dá)在這

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  對(duì)于孩子來說，學(xué)習(xí)是一件很重要的事情，但畢竟學(xué)習(xí)很枯燥，需要學(xué)習(xí)動(dòng)力來保持學(xué)習(xí)熱情。很多小學(xué)生的心理表現(xiàn)就是幼兒園行為。好動(dòng)，控制不了自己，隨意玩，遇到什么就玩什么，沒有時(shí)間觀念，沒有家長或老師的干預(yù)，就會(huì)玩得控制不住。為了順利進(jìn)行，學(xué)習(xí)必須有動(dòng)力。 1.在正確的時(shí)間做正確的事情 孩子學(xué)習(xí)能力的發(fā)展是有規(guī)律的。小學(xué)生形象思維和模仿能力強(qiáng)，可塑性高。在這個(gè)階段培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)態(tài)度非常重要。

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  較近一位母親求助思圖勵(lì)志教育李老師：她的孩子13歲，上七年級(jí)，不愛寫作業(yè)，在外只想玩耍，在家只想看電視、玩電腦，成績一落千丈。 孩子這樣是不是出現(xiàn)厭學(xué)情緒了?他該怎么辦? 李老師通過了解，得知這位媽媽對(duì)待孩子做作業(yè)的一些做法存在一定問題，如一放學(xué)就命令孩子寫作業(yè)，或在孩子做作業(yè)出錯(cuò)時(shí)責(zé)罵孩子。 這些問題也是普遍家長存在的問題。也因此，給家長們帶來困惑。 怎樣讓自己的孩子愛上學(xué)習(xí)，擺脫厭學(xué)情緒，李