詞條
詞條說明
高等教育**(Self-taught higher education examinations),簡稱**、**,它有大**(社會型考生)和小**(應(yīng)用型考生)兩種類別。1981年經(jīng)**批準(zhǔn)創(chuàng)立,是對*者進(jìn)行的以*考試為主的高等教育國家考試,考生主要有兩種學(xué)習(xí)方式,一是在高等院校舉辦的助學(xué)點(diǎn)學(xué)習(xí)或進(jìn)入本校進(jìn)行全日制學(xué)習(xí)(學(xué)生采用這種學(xué)習(xí)方式稱為應(yīng)用型考生),二是在社會舉辦的助學(xué)單位
一、*每個教師在晉升中都會先看*的要求,現(xiàn)在職教老師主要是*為獲博士學(xué)位后,并且有從事本專業(yè)技術(shù)工作,還要**講師或一級實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師任職資格2年以上;或者說獲大學(xué)本科畢業(yè)以上*,并且從事本專業(yè)技術(shù)工作,**講師或一級實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師任職資格5年以上;獲大學(xué)專科畢業(yè)*,從事本專業(yè)技術(shù)工作,擔(dān)任一級實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師任職資格5年以上,并通過進(jìn)修**相關(guān)專業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)以上*。二、外語、計(jì)算機(jī)條件(一
1.什么是職稱?職稱:是指專業(yè)技術(shù)資格和專業(yè)技術(shù)職務(wù)名稱的總稱,是衡量專業(yè)技術(shù)人員學(xué)術(shù)和技術(shù)水平的標(biāo)志,其特點(diǎn)帶有稱號的性質(zhì)。2.什么是專業(yè)技術(shù)職務(wù)?專業(yè)技術(shù)職務(wù):也稱專業(yè)技術(shù)崗位,是指需要具有專門的業(yè)務(wù)知識和技術(shù)水平、具備一定專業(yè)技術(shù)資格的人員才能履職的工作崗位。3.什么是專業(yè)技術(shù)資格?專業(yè)技術(shù)資格:是對專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)術(shù)技術(shù)水平和專業(yè)能力所達(dá)到的程度,能夠擔(dān)任何種專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評價標(biāo)志。4.為
到底什么是培訓(xùn),培訓(xùn)對企業(yè)能有什么作用,培訓(xùn)講師和大學(xué)教師、培訓(xùn)講師和企業(yè)管理者有什么不同,這是每個熱愛培訓(xùn)的人都關(guān)心的話題。在我理解,所謂培訓(xùn)就是:培養(yǎng)一種學(xué)習(xí)的氣氛,在這種氣氛中進(jìn)行訓(xùn)練。 它的側(cè)重點(diǎn)是訓(xùn)練,所有訓(xùn)練以前的互動,都是鋪墊氣氛的過程,最后通過訓(xùn)練,要學(xué)員帶走東西。只有學(xué)員離開培訓(xùn)教室,帶走了東西,技能得到了提升,有了思路,這樣的培訓(xùn)才真正達(dá)到了訓(xùn)練的目的。所以說培訓(xùn)是側(cè)重在訓(xùn)練方
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