詞條
詞條說(shuō)明
近幾年來(lái),在云計(jì)算和教育信息化的影響下,國(guó)內(nèi)的云教室廠家也越來(lái)越多的,同時(shí)這些云教室廠家也都在宣傳自己的云教室功能有多么的強(qiáng)大特點(diǎn)是有多么的好,然而在實(shí)施過(guò)程中學(xué)校老師發(fā)現(xiàn)有些功能和特點(diǎn)并沒(méi)有想象中的那么好,那么在學(xué)校老師眼中他們需要的云教室應(yīng)該是怎樣的呢?禹龍?jiān)平?jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的老師心目中理想的云教室應(yīng)該下面這樣的。 首先是免維護(hù)的,首先云教室應(yīng)該是免維護(hù)的,老師們認(rèn)為他們大多數(shù)老師都不是學(xué)計(jì)
雖然說(shuō)云桌面在這幾年來(lái)得到了很大的發(fā)展,云桌面的應(yīng)用場(chǎng)景也變得越來(lái)越廣的,特別是應(yīng)用于企業(yè)辦公里較是被很多人說(shuō)云桌面是未來(lái)企業(yè)辦公的可以選擇的,然而對(duì)于一些使用人數(shù)較少的中小企業(yè)來(lái)說(shuō)卻不是這么想的,是什么原因影響著這些中小企業(yè)使用云桌面的呢。 首先維護(hù),影響中小企業(yè)使用云桌面的一個(gè)重要因素就是它的維護(hù)的,對(duì)于中小企業(yè)來(lái)說(shuō)他們?nèi)藬?shù)較少,大多數(shù)都沒(méi)有配備專(zhuān)門(mén)的IT人員來(lái)進(jìn)行電腦的維護(hù)的,而使用云桌面對(duì)于他
隨著教育信息化的不斷推進(jìn)我們發(fā)現(xiàn)如今不管是中小學(xué)這種普教還是職高校這些學(xué)校都開(kāi)始應(yīng)用云教室和傳統(tǒng)教室相結(jié)合的模式來(lái)進(jìn)行教學(xué)的,云教室仿佛成了眾多學(xué)校的一種標(biāo)配。雖然眾多的學(xué)校都部署了云教室,但是并不是所有的學(xué)校在使用云教室時(shí)都是一帆風(fēng)順的甚至出現(xiàn)一些波折。這就要我們?cè)谶x擇云教室解決方案時(shí)需要注重以下這幾點(diǎn)的。 首先方案很重要,我們知道當(dāng)前所謂的云教室解決方案有很多種,但是這些云教室解決方案并不是都
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