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云桌面在中國市場落地已經(jīng)有近10年的時間,我們上一篇文章講過(桌面虛擬化的技術(shù)演變發(fā)展史),從*0.5代、1代、2代、桌面虛擬化技術(shù)雛形跨越到3代基于用戶復雜場景的禹龍混合云桌面虛擬化技術(shù)。 從2003年到2014年,10年時間在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域阿里巴巴已成為**較大的電商平臺,并在*二個10年,帶來了云計算、大數(shù)據(jù)的巨大發(fā)展。這樣的發(fā)展軌跡,也是云桌面行業(yè)的*二個10年,公有云和大數(shù)據(jù)的發(fā)展,給云桌面
云桌面和傳統(tǒng)PC在教育應用上的區(qū)別和優(yōu)勢
在教育信息化的推動下,更多的老師教學不在只局限于傳統(tǒng)的粉筆加黑板來給學生上課,更多的老師開始采用多媒體和電腦教學增加與學生的互動來提高教學效率。而電腦教學也成為學校和老師實現(xiàn)現(xiàn)代化教學的一個重要手段。在實現(xiàn)現(xiàn)代化教學的過程中采用云桌面還是傳統(tǒng)PC也是廣大學校和老師較關(guān)注的問題。 云桌面和傳統(tǒng)PC在學校教學應用上又有那些區(qū)別的為什么現(xiàn)在很多學校在電腦課和多媒體教學上首先考慮的是云桌面而不在是傳統(tǒng)的臺
這幾年來隨著云計算的發(fā)展和教育信息化的推進,越來越多的學校開始部署了云教室,希望通過云教室教學和傳統(tǒng)的教學相結(jié)合的模式來提高教學質(zhì)量的和實現(xiàn)現(xiàn)代化的教學,既然云教室已成為學校用來實現(xiàn)現(xiàn)代化教學的一個重要途徑,那么學校在部署云教室時需要注意哪些事項的呢? 首先,安裝維護要簡單,我們知道一間云教室的用戶數(shù)是在50個用戶左右的,大多數(shù)學校都不止只有一間云教室加上老師辦公用的電腦,安裝部署和管理維護都是一
隨著云計算的發(fā)展和教育信息化的推進,云教室在學校應運而生,學校老師希望利用云計算帶來的成果來提高教學質(zhì)量和開展現(xiàn)代化教學,而云教室設計的好不好就變得尤為重要。 1、安全性,不管是在企業(yè)還是學校數(shù)據(jù)安全始終是較為關(guān)心的一個話題,集中控制、保護和維護數(shù)據(jù)安全,保證老師的科研和教學成果不被丟失和被盜,老師上課資料和學生作業(yè)的保存等這就需要在設計云教室時服務器要具有容災備份的功能以及數(shù)據(jù)在沒有得到特別授權(quán)
公司名: 廣州禹龍信息科技有限公司
聯(lián)系人: 禹龍
電 話: 02028185345
手 機: 18312223950
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地 址: 廣東廣州番禺區(qū)4區(qū)一座
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網(wǎng) 址: gzasd123.b2b168.com
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